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    【题目】[（x﹣y）2]3（x﹣y）3 ．

    【答案】解：原式=（x﹣y）6（x﹣y）3=（x﹣y）9 ．
    【解析】先根据幂的乘方法则得到原式=（x﹣y）6（x﹣y）3 ， 然后根据同底数幂的乘法法则进行计算即可．
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用同底数幂的乘法的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握同底数幂的乘法法则aman=am+n(m,n都是正数)．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】为了解某市初三学生的体育测试成绩和课外体育锻炼时间的情况，现从全市初三学生体育测试成绩中随机抽取200名学生的体育测试成绩作为样本．体育成绩分为四个等次：优秀、良好、及格、不及格．

    体育锻炼时间

    人数

    4≤x≤6

    　　

    2≤x＜4

    43

    0≤x＜2

    15

    （1）试求样本扇形图中体育成绩“良好”所对扇形圆心角的度数；

    （2）统计样本中体育成绩“优秀”和“良好”学生课外体育锻炼时间表（如图表所示），请将图表填写完整（记学生课外体育锻炼时间为x小时）；

    （3）全市初三学生中有14400人的体育测试成绩为“优秀”和“良好”，请估计这些学生中课外体育锻炼时间不少于4小时的学生人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知△ABC中∠ACB=90°,E在AB上,以AE为直径的⊙O与BC相切于D,与AC相交于F,连接AD．

    （1）求证：AD平分∠BAC；

    （2）连接OC,如果∠B=30°,CF=1,求OC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】北京时间5月27日，蛟龙号载人潜水器在太平洋马里亚纳海沟作业区开展了本航段第3次下潜，最大下潜深度突破6500米，数6500用科学记数法表示为（ ）
    A.65×102
    B.6.5×102
    C.6.5×103
    D.6.5×104

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列运算正确的是（ ）
    A.a2a3=a6
    B.（﹣a2）3=﹣a6
    C.（ab）2=ab2
    D.a6÷a3=a2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】A，B，C，D，E，F六个足球队进行单循环赛，当比赛进行到某一天时，统计出A，B，C，D，E五队已分别比赛了5，4，3，2，1场球，由此可知，还没有与B队比赛的球队是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在平面直角坐标系中，正比例函数y=kx（k＞0）与反比例函数y= 的图象分别交于A、C两点，已知点B与点D关于坐标原点O成中心对称，且点B的坐标为（m，0）．其中m＞0．

    （1）四边形ABCD的是 ． （填写四边形ABCD的形状）
    （2）当点A的坐标为（n，3）时，四边形ABCD是矩形，求m，n的值．
    （3）试探究：随着k与m的变化，四边形ABCD能不能成为菱形？若能，请直接写出k的值；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】平行四边形ABCD中，BE⊥CD，BF⊥AD，垂足分别为E、F，若CE=2，DF=1，∠EBF=60°，求平行四边形ABCD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，且|a|=|c|．

    （1）若|a+c|+|b|=2，求b的值；

    （2）用“＞”从大到小把a，b，﹣b，c连接起来．

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