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【题目】如图,直线BC//OA,∠C=∠OAB=100°,E,F在CB上,且满足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF.
(1)求∠BOE的度数;
(2)若平行移动AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否随之发生变化?若变化,找出变化规律或求出变化范围;若不变,求出这个比值(提示:图中∠OFC=∠BOF+∠OBC);
(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=∠OBA?若存在,求出∠OEC度数;若不存在,说明理由(提示:三角形三个内角的和为180).
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【题目】已知:如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°
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(1)按要求作图:(保留作图痕迹)
①延长BC到点D,使CD=BC;
②延长CA到点E,使AE=2CA;
③连接AD,BE并猜想线段 AD与BE的大小关系;
(2)证明(1)中你对线段AD与BE大小关系的猜想.
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【题目】对于同一平面内的三条直线a,b,c,给出下列5个论断:
①a∥b;②b∥c;③a∥c;④a⊥b;⑤a⊥c.
以其中两个论断作为题设,一个论断作为结论,组成一个你认为不正确的命题是( )
A.已知①②则③B.已知②⑤则④C.已知②④则③D.已知④⑤则②
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【题目】在平面直角坐标系中,一只蚂蚁由(0,0)先向上爬4个单位长度,再向右爬3个单位长度,再向下爬2个单位长度后,它所在位置的坐标是( )
A.(4,3)B.(4,2)C.(2,3)D.(3,2)
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【题目】数学老师在课堂上提出一个问题:“通过探究知道:
≈1.414…,它是个无限不循环小数,也叫无理数,它的整数部分是1,那么有谁能说出它的小数部分是多少”,小明举手回答:它的小数部分我们无法全部写出来,但可以用
﹣1来表示它的小数部分,张老师夸奖小明真聪明,肯定了他的说法.现请你根据小明的说法解答:
(1)
的小数部分是a,
的整数部分是b,求a+b﹣
的值.
(2)已知8+
=x+y,其中x是一个整数,0<y<1,求3x+(y﹣
)2018的值.
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【题目】点E、F分别在平行四边形ABCD的边BC、AD上,BE=DF,点P在边AB上,AP:PB=1:n(n>1),过点P且平行于AD的直线l将△ABE分成面积为S1、S2的两部分,将△CDF分成面积为S3、S4的两部分(如图),下列四个等式:
①![]()
②![]()
③![]()
④![]()
其中成立的有( )
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A. ①②④ B. ②③ C. ②③④ D. ③④
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【题目】完成下面的证明.
已知,如图所示,BCE,AFE是直线,
AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4.
求证:AD∥BE
证明:∵ AB∥CD (已知)
∴ ∠4 =∠ ( )
∵ ∠3 =∠4 (已知)
∴ ∠3 =∠ ( )
∵ ∠1 =∠2 (已知)
∴ ∠1+∠CAF =∠2+ ∠CAF ( )
即:∠ =∠ .
∴ ∠3 =∠ ( )
∴ AD∥BE ( )
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【题目】观察下列等式:
第一个等式: ![]()
第二个等式: ![]()
第三个等式: ![]()
第四个等式: ![]()
则式子
__________________;
用含n的代数式表示第n个等式:
____________________________;
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