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【题目】如图,在平面直角坐标系中,Ay轴正半轴上一点,过点Ax轴的平行线,交函数的图象于B点,交函数的图象于C,过Cy轴和平行线交BO的延长线于D

(1)如果点A的坐标为(0,2),求线段AB与线段CA的长度之比;

(2)如果点A的坐标为(0,a),求线段AB与线段CA的长度之比;

(3)在(1)条件下,四边形AODC的面积为多少?

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【题目】如图,有一块三角形土地,它的底边BC=100米,高AH=80米,某单位要沿着地边BC修一座底面是矩形DEFG的大楼,D、G分别在AB、AC的边上,问当这个矩形面积最大时,它的长与宽各是多少米?面积最大为多少平方米?

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,点A(﹣30),点Bx轴上异于点A一动点,设Bx0),以AB为边在x轴的上方作正方形ABCD

1)如图(1),若点B10),则点D的坐标为 

2)若点EAB的中点,∠DEF90°,且EF交正方形外角的平分线BFF

如图(2),当x0时,求证:DEEF

若点F的纵坐标为y,求y关于x的函数解析式.

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【题目】某文化中学教职工情况如下(单位:人):领导:9;教师:90;职员:15;工人:6.为了便于比较和统计,你能将该文化中学教职工的人数情况制成一幅扇形统计图吗?试试看.

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【题目】已知二次函数的图象经过点A36)、Bm0)、C30),并且m3D为抛物线的顶点.

(1)求b,c,m的值;

(2)设点P是线段OC上一点,点O是坐标原点,且满足∠PDC=BAC,求点P的坐标.

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【题目】如图,四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形,点RDE的中点,BR分别交AC、CD于点P、Q.

(1)请写出图中各对相似三角形(相似比为1除外);

(2)求BP:PQ:QR.

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【题目】已知△ABC中,BC边的长为xBC边上的高为y,△ABC的面积为3

1)写出y关于x的函数关系式   x的取值范围是   

2)列表,得

x

1

2

3

4

y

   

   

   

   

在给出的坐标系中描点并连线;

3)如果Ax1y1),Bx2y2)是图象上的两个点,且x1x20,试判断y1y2的大小.

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【题目】在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼,小龙在全校随机抽取一部分同学就我最喜爱的体育项目进行了一次抽样调查,下面是他通过收集的数据绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题:

(1)小龙共抽取______名学生;

(2)补全条形统计图;

(3)在扇形统计图中,其他部分对应的圆心角的度数是_______

(4)若全校共2100名学生,请你估算立定跳远部分的学生人数.

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【题目】在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一种用因式分解法产生的密码,方便记忆,原理是对于多项,因式分解的结果是,若取时,则各个因式的值是:,于是就可以把“180162”作为一个六位数的密码,对于多项式,取时,用上述方法产生的密码是________ (写出一个即可).

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【题目】大家见过形如x+yz,这样的三元一次方程,并且知道x3y4z7就是适合该方程的一个正整数解,法国数学家费尔马早在17世纪还研究过形如x2+y2z2的方程.

1)请写出方程x2+y2z2的两组正整数解:   

2)研究直角三角形和勾股数时,我国古代数学专著(九章算术)给出了如下数:am2n2),bmncm2+n2),(其中mnmn是奇数),那么,以abc为三边的三角形为直角三角形,请你加以验证.

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同步练习册答案