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【题目】如图
,一次函数
的图像交
轴于点
,交
轴于点
.以
为圆心的⊙
与
轴相切,若点
以每秒
个单位的速度沿
轴向右平移,同时⊙
的半径以每秒增加
个单位的速度不断变大,设运动时间为
.
(
)点
的坐标为__________,点
的坐标为__________,
__________
.
(
)在运动过程中,点
的坐标为__________,⊙
的半径为__________(用含
的代数式表示).
(
)当⊙
与直线
相交于点
、
时.
①如图
,求
时弦
的长.
②在运动过程中,是否存在以点
为直角顶点的
,若存在,请求出
的值;若不存在,请说明理由(利用图
解题).
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【题目】如图,已知∠1=∠2,∠3=∠E.则AD与BE平行吗?
完成下面的解答过程(填写理由或数学式).
解:∵∠1=∠2(已知),
∴ ∥ (内错角相等,两直线平行),
∴∠E=∠ (两直线平行,内错角相等),
又∵∠E=∠3(已知),
∴∠3=∠ (等量代换),
∴AD∥BE( ).
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【题目】如图,
内接于半圆,
是直径,过
作直线
,
,
是弧
的中点,连接
交
于
,过
作
于
,交
于
.
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(
)求证:
是半圆的切线.
(
)作
交
的延长线于点
,连接
,试判断线段
与线段
的数量关系,并说明理由.
(
)若
,
,试求
的长.
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【题目】如图,在△ABC中,D是边AB上的动点,若在边AC,BC上分别有点E,F,使得
AE=AD,BF=BD.
(1)设∠C=α,求∠EDF(用含α的代数式表示);
(2)尺规作图:分别在边AB,AC上确定点P,Q(PQ不与DE平行或重合),使得
∠CPQ=∠EDF.(保留作图痕迹,不写作法)
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【题目】(12分)某校八年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动,在活动中他们参与了某种水果的销售工作,已知该水果的进价为8元/千克,下面是他们在活动结束后的对话。
(1)求每天的销售量y(千克)与销售单价x(元)之间的函数关系式。(6分)
(2)该超市销售这种水果每天获取的利润为1040元,那么销售单价为多少元?(6分)
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【题目】如图,在矩形ABCD中有对角线AC与BD相等,已知AB=4,BC=3,则有AB2+BC2=AC2,矩形在直线MN上绕其右下角的顶点B向右旋转90°至图①位置,再绕右下角的顶点继续向右旋转至图②位置……依次类推,则:
(1)AC=__________.
(2)这样连续旋转2019次后,顶点B在整个旋转过程中所经过的路程之和是________.
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【题目】如图已知直线
直线
和直线
交于点C和D,在C、D之间有一点P.
(1)图中∠PAC、∠APB、∠PBD之间有什么关系,并说明理由;
(2)如果P点在C、D之间运动时,∠PAC、∠APB、∠PBD之间的关系是否发生变化?
(3)若点P在直线
上C、D两点的外侧运动时(点P与点C、D不重合),试探究∠PAC、∠APB、∠PBD之间的关系又是如何?分别画出图形并说明理由。
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【题目】对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1,可以得到
这个等式,请解答下列问题:
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(1)写出图2中所表示的数学等式______________;(最后结果)
(2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式;
(3)利用(1)中得到的结论,解决问题:若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,求a2+b2+c2的值;
(4)小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出一个面积为(5a+2b)(3a+5b)的长方形,求x+y+z的值.
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【题目】已知函数y=kx+b的图象与x轴、y轴分别交于点A(12,0),与函数y=x的图象交于点E,点E的横坐标为3.
(1)求函数y=kx+b的表达式;
(2)在x轴上有一点F(a,0),过点F作x轴的垂线,分别交函数y=kx+b的图象和函数y=x的图象于点C,D,若四边形OBDC是平行四边形,求a的值.
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