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【题目】统计七年级部分同学的跳高测试成绩,得到如下频率直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).

1)参加测试的总人数是多少人?

2)组距为多少?

3)跳高成绩在(含)以上的有多少人?占总人数的百分之几?

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【题目】如图四边形ABCD是一块草坪,量得四边长AB=3mBC=4mDC=12mAD=13mB=90°,求这块草坪的面积.

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【题目】根据不等式的性质,可以得到:若a-b0,则ab;若a-b=0,则a=b;若a-b0,则ab.这是利用“作差法”比较两个数或两个代数式值的大小.已知A=5m2-4m-),B=7m2-m)+3,请你运用前面介绍的方法比较代数式AB的大小.

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【题目】计算:(1)(-16)-(-10)-(1);(2)(-8)×(-4)-80÷(-6

3)—||—|-×|—|—3|;(418+32÷(-22—(—42×5

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【题目】如图12,在△ABC中,∠C=90°AB=10cmBC=6cm. P从点A出发,沿AB边以2 cm/s的速度向点B匀速移动;点Q从点B出发,沿BC边以1 cm/s的速度向点C匀速移动. 当一个运动点到达终点时,另一个运动点也随之停止运动,设运动的时间为t(s).

1PQ∥AC时,求t的值

2)当t为何值时,QB=QP

3t为何值时,△PBQ的面积等于4.8cm 2.

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【题目】1)阅读理解:如图1,在中,若.求边上的中线的取值范围.小聪同学是这样思考的:延长,使,连结.利用全等将边转化到,在中利用三角形三边关系即可求出中线的取值范围.在这个过程中小聪同学证三角形全等用到的判定方法是__________;中线的取值范围是__________.

2)问题解决:如图2,在中,点的中点,点边上,点边上,若.求证:.

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【题目】如图11,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点坐标分别为O(0,0)A(2,1)B(1,-2)P(a,b)△OAB的边AB上一点.

1)以原点O为位似中心,在y轴的右侧画出△OAB的一个位似△OA1B1 ,使它与△OAB的相似比为2:1,并分别写出点AP的对应点A1P1的坐标;

2)画出将△OAB向左平移2个单位,再向上平移1个单位后的△O2A2B2 ,并写出点AP的对应点A2P2的坐标;

3)判断△OA1B1△O2A2B2 能否是关于某一点M为位似中心的位似图形,若是,请在图11中标出位似中心M,并写出点M的坐标.

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【题目】某商场销售一批小家电,平均每天可售出20台,每台盈利40元.为了去库存,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,在一定范围内,小家电的单价每降5元,商场平均每天可多售出10台.

1)若将这批小家电的单价降低x元,则每天的销售量是______台(用含x的代数式表示);

2)如果商场通过销售这批小家电每天要盈利1250元,那么单价应降多少元?

3)若这批小家电的单价有三种降价方式:降价10元、降价20元、降价30元,如果你是商场经理,你准备采取哪种降价方式?说说理由.

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【题目】如图有一块矩形纸板,长为20cm,宽为14cm,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周突出部分沿虚线折起,就能制作一个无盖的长方体盒子如果这个无盖的长方体底面积为160cm2那么该长方体盒子体积是多少?

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【题目】如图,已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C, D为OC的中点,直线AD交抛物线于点E(2,6),且ABE与ABC的面积之比为32.

(1)求这条抛物线对应的函数关系式;

(2)连结BD,试判断BD与AD的位置关系,并说明理由;

(3)连结BC交直线AD于点M,在直线AD上,是否存在这样的点N(不与点M重合),使得以A、B、N为顶点的三角形与ABM相似?若存在,请求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.

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同步练习册答案