科目： 来源： 题型：
【题目】二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的部分图象如图所示，其顶点坐标为（1，n），且与x轴的一个交点在（3，0）和（4，0）之间，则下列结论：
①ac
②a﹣b+c＞0；
③当
时，y随x的增大而增大
若（﹣
，y1），（
，y2）是抛物线上的两点，则y1
y2；
④一元二次方程ax2+bx+c=n﹣1有两个不相等的实数根．
其中正确结论的个数是（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】已知等腰三角形△ABC，BC边上的高恰好等于BC边长的一半，则∠BAC的度数是( )
A.90°B.90°或75°
C.90°或 75°或15°D.90°或75°或15°或60°
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】如图，直线AC上取点B，在其同一侧作两个等边三角形△ABD 和△BCE ，连接AE，CD与GF，下列结论正确的有（ ）
① AE DC；②AHC120；③△AGB≌△DFB；④BH平分AHC；⑤GF∥AC
A.①②④B.①③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】知识是用来为人类服务的，我们应该把它们用于有意义的方面．下面就两个情景请你作出评判．
情景一：从教室到图书馆，总有少数同学不走人行道而横穿草坪，这是为什么呢？试用所学数学知识来说明这个问题．
情景二：A、B是河流l两旁的两个村庄，现要在河边修一个抽水站向两村供水，问抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短？请在图中表示出抽水站点P的位置，并说明你的理由：
你赞同以上哪种做法？你认为应用数学知识为人类服务时应注意什么？
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】如图，在等腰Rt△ABC中，∠BAC=90°，D是AC的中点，CE⊥BD于点E，交BA的延长线于点F．若BF=12，则△FBC的面积为( )
A. 40 B. 46 C. 48 D. 50
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共40个，小李做摸球实验，她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程，下表是实验中的一组统计数据：
（1）请估计：当实验次数为5000次时，摸到白球的频率将会接近 ；（精确到0.1）
（2）假如你摸一次，你摸到白球的概率P（摸到白球）= ；
（3）试验估算这个不透明的盒子里黑球有多少只？
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】甲、乙两位同学在一次实验中统计了某一结果出现的频率，给出的统计图如图所示，则 符合这一结果的实验可能是（ ）
A. 掷一枚正六面体的骰子，出现6点的概率
B. 掷一枚硬币，出现正面朝上的概率
C. 任意写出一个整数，能被2整除的概率
D. 一个袋子中装着只有颜色不同，其他都相同的两个红球和一个黄球，从中任意取出一个是黄球的概率
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】如图，在正方形ABCD中，E是CD边上一动点，DF⊥BE交BE的延长线于F．
（1）如图（1），若BE平分∠DBC时，
①直接写出∠FDC的度数；
②延长DF交BC的延长线于点H，补全图形，探究BE与DF的数量关系，并证明你的结论；
（2）如图（2），过点C作CG⊥BE于点G，猜想线段BF，CG，DF之间的数量关系，并证明你的猜想.
查看答案和解析>>
科目： 来源： 题型：
【题目】已知
在数轴上分别表示
.
（1）对照数轴填写下表：
| 5 |
|
|
| 3 |
|
| 2 | 0 | 2 |
|
|
|
| 3 | 7 | ________ | 4 | ________ | 0 |
（2）若两点间的距离记为
，试问和有何数量关系？
（3）数轴上的整数点为
，它到3和
的距离之和为7，写出这些整数.
（4）若点
表示的数为
，当点
在什么位置时，
取得的值最小？
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
