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【题目】(问题提出)

学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”“ASA”“AAS”“SSS”)和直角三角形全等的判定方法(即“HL”)后,我们继续对两个三角形满足两边和其中一边的对角对应相等的情形进行研究.

(初步思考)

我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC△DEF中,AC=DFBC=EF∠B=∠E,然后,对∠B进行分类,可分为“∠B是直角、钝角、锐角三种情况进行探究.

(深入探究)

第一种情况:当∠B是直角时,△ABC≌△DEF

1)如图,在△ABC△DEFAC=DFBC=EF∠B=∠E=90°,根据 ,可以知道Rt△ABC≌Rt△DEF

第二种情况:当∠B是钝角时,△ABC≌△DEF

2)如图,在△ABC△DEFAC=DFBC=EF∠B=∠E,且∠B∠E都是钝角,求证:△ABC≌△DEF

第三种情况:当∠B是锐角时,△ABC△DEF不一定全等.

3)在△ABC△DEFAC=DFBC=EF∠B=∠E,且∠B∠E都是锐角,请你用尺规在图中作出△DEF,使△DEF△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)

4∠B还要满足什么条件,就可以使△ABC≌△DEF?请直接写出结论:在△ABC△DEF中,AC=DFBC=EF∠B=∠E,且∠B∠E都是锐角,若 ,则△ABC≌△DEF

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【题目】证明命题角的平分线上的点到角的两边的距离相等,要根据题意,画出图形,并用符号表示已知和求证,写出证明过程,下面是小明同学根据题意画出的图形,并写出了不完整的已知和求证.

已知:如图,OC是∠AOB的角平分线,点 P OC 上, 求证:

(要求:请你补全已知和求证,并写出证明过程.)

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A(10,0),以OA为直径在第一象限内作半圆C,点B是该半圆周上的一动点,连结OB、AB,并延长AB至点D,使DB=AB,过点D作x轴垂线,分别交x轴、直线OB于点E、F,点E为垂足,连结CF.

(1)当∠AOB=30°时,求弧AB的长;

(2)当DE=8时,求线段EF的长;

(3)在点B运动过程中,是否存在以点E、C、F为顶点的三角形与△AOB相似,若存在,请求出此时点E的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】红富士苹果某箱上标明苹果质量为,则这箱苹果最重为__________kg,如果某箱苹果重14.95kg,则这箱苹果_________________标准.(填“符合”或“不符合”)

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【题目】某同学准备购买笔和本子送给农村希望小学的同学,在市场上了解到某种本子的单价比某种笔的单价少4元,且用30元买这种本子的数量与用50元买这种笔的数量相同.

(1)求这种笔和本子的单价;

(2)该同学打算用自己的100元压岁钱购买这种笔和本子,计划100元刚好用完,并且笔和本子都买,请列出所有购买方案.

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【题目】如图①,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点P

(1)如果∠A=80°,求∠BPC的度数;

(2)如图②,作△ABC外角∠MBC∠NCB的角平分线交于点Q,试探索∠Q∠A之间的数量关系.

(3)如图③,延长线段BPQC交于点E△BQE中,存在一个内角等于另一个内角的2倍,求∠A的度数.

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【题目】如图,一次函数分别交y轴、x 轴于A、B两点,抛物线过A、B两点。(1)求这个抛物线的解析式(2)作垂直x轴的直线x=t,在第一象限交直线AB于M,交这个抛物线于N。求当t 取何值时,MN有最大值?最大值是多少?

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【题目】在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长为1.格点三角形(顶点是网格线交点的三角形)的顶点的坐标分别是

(1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系;

(2)请画出关于轴对称的

(3)请在轴上求作一点,使的周长最小,并写出点的坐标.

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【题目】如图,在ABC 中,ADBCCEAB,垂足分别为 DEADCE 交于点 F,若 EF=EB=5 AE=7,则 CF 的长为_____

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【题目】在东营市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元.

1)求每台电脑、每台电子白板各多少万元?

2)根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,请你通过计算求出有几种购买方案,哪种方案费用最低.

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同步练习册答案