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【题目】如图,点E是矩形ABCD的边CD上一点,把△ADE沿AE对折,点D的对称点F恰好落在BC上,已知折痕AE=
cm,且tan∠EFC=
,那么该矩形的周长为________.
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【题目】某学校为了解学生的课外阅读情况,随机抽取了50名学生,并统计他们平均每天的课外阅读时间t(单位:min),然后利用所得数据绘制成如下不完整的统计表.
课外阅读时间t | 频数 | 百分比 |
10≤t<30 | 4 | 8% |
30≤t<50 | 8 | 16% |
50≤t<70 | a | 40% |
70≤t<90 | 16 | b |
90≤t<110 | 2 | 4% |
合计 | 50 | 100% |
请根据图表中提供的信息回答下列问题:
(1)a= ,b= ;
(2)将频数分布直方图补充完整;
(3)若全校有900名学生,估计该校有多少学生平均每天的课外阅读时间不少于50min?
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【题目】如图,已知△ABC中,AB=AC=
,BC=4.线段AB的垂直平分线DF分别交边AB、AC、BC所在的直线于点D、E、F.
(1)求线段BF的长;
(2)求AE:EC的值.
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【题目】【阅读理解】
若
,
,
为数轴上三点,若点
到
的距离是点
到
的距离的
倍,我们就称点
是
的优点.例如,如图①,点
表示的数为
,点
表示的数为
.表示数
的点
到点
的距离是
,到点
的距离是
,那么点
是
的优点;又如,表示
的点
到点
的距离是
,到点
的距离是
,那么但点
是
的好点.
【知识运用】
如图②,
、
为数轴上两点,点
所表示的数为
,点
所表示的数为
.
(
)数__________所表示的点是
的优点.
(
)如图③,
,
为数轴上两点,点
所表示的数为
,点
所表示的数为
.现有一只电子蚂蚁
从点
出发,以
个单位每秒的速度向左运动,到达点
停止.当
为何值时,
、
和
中恰有一个点为其余两点的好点?(请直接写出答案)
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【题目】如图①,在正方形ABCD中,P是对角线AC上的一点,点E在BC的延长线上,且PE=PB.
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(1)求证:△BCP≌△DCP;
(2)求证:∠DPE=∠ABC;
(3)把正方形ABCD改为菱形,其它条件不变(如图②),若∠ABC=58°,则∠DPE= 度.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,0),其中a,b满足|a+1|+(b﹣3)2=0.
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(1)填空:a= ,b= ;
(2)如果在第三象限内有一点M(﹣2,m),请用含m的式子表示△ABM的面积;
(3)在(2)条件下,当m=
时,在y轴上有一点P,使得△BMP的面积与△ABM的面积相等,请求出点P的坐标.
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【题目】小红驾车从甲地到乙地.设她出发第x h时距离乙地y km,图中的折线表示她在整个驾车过程中y与x之间的函数关系.
(1)①已知小丽驾车中途休息了1小时,则B点的坐标为(_______,______);
②求线段AB所表示的y与x之间的函数关系式;
(2)从图象上看,线段AB比线段CD“陡”,请说明它表示的实际意义.
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【题目】如图,用粗线在数轴上表示了一个“范围”,这个“范围”包含所有大于1且小于2的数(数轴上1与2这两个数的点空心,表示这个范围不包含数1和2).
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请你在数轴上表示出一个范围,使得这个范围:
(1)包含所有大于﹣3且小于0的数(画在数轴(1)上);
(2)包含﹣1.5、π这两个数,且只含有5个整数(画在数轴(2)上);
(3)同时满足以下三个条件:(画在数轴(3)上)
①至少有100对互为相反数和100对互为倒数;
②有最小的正整数;
③这个范围内最大的数与最小的数表示的点的距离大于3但小于4.
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【题目】(1)如图,纸片□ABCD中,AD=5,S□ABCD=15,过点A作AE⊥BC,垂足为E,沿AE剪下△ABE,将它平移至△DCE'的位置,拼成四边形AEE'D,则四边形AEE'D的形状为( )
A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.正方形
(2)如图,在(1)中的四边形纸片AEE'D中,在EE'上取一点F,使EF=4,剪下△AEF,剪下△AEF,将它平移至△DE'F'的位置,拼成四边形AFF'D.
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①求证:四边形AFF'D是菱形;
②求四边形AFF'D的两条对角线的长.
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