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【题目】如图所示,在四边形ABCD中,对角线ACBD相交于点O,点E的内部,连接EBEC,说明:

1

2

3)若,求的取值范围.

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【题目】已知的三边长均为整数,的周长为奇数.

1)若,求AB的长.

2)若,求AB的最小值.

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【题目】1)在直角三角形中,有一个锐角是另一个锐角的2倍,则较小的锐角为__________

2)在中,CD平分,点DE分别在ABAC上,且,则__________

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【题目】如图,△ABC内接于⊙O,且AB=AC.延长BC到点D,使CD=CA,连接AD交⊙O于点E.

(1)求证:△ABE≌△CDE;

(2)填空:

①当∠ABC的度数为 时,四边形AOCE是菱形;

②若AE=6,BE=8,则EF的长为 .

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【题目】望江中学为了了解学生平均每天“诵读经典”的时间,在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计,并将调查统计的结果分为:每天诵读时间t≤20分钟的学生记为A类,20分钟<t≤40分钟的学生记为B类,40分钟<t≤60分钟的学生记为C类,t>60分钟的学生记为D类四种.将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)m=%,n=%,这次共抽查了名学生进行调查统计;

(2)请补全上面的条形统计图;

(3)如果该校共有1200名学生,请你估计该校C类学生约有多少人?

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【题目】已知,是直线上的一点,是直角,平分.

1)如图1,若,则的度数为___________

2)如图1,若,则的度数为__________(用含有的式子表示);

3)将图1中的绕顶点顺时针旋转至图2的位置,试探究度数之间的关系,写出你的结论,并说明理由.

4)将图1中的绕顶点逆时针旋转至图3的位置,其它条件不变,若,则的度数为____________.(用含有的式子表示)

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【题目】已知为数轴上的两个点,点表示的数为,点表示的数为.

1)现有一只电子蚂蚁从点出发,以每秒个单位长度的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁恰好从点出发,以每秒个单位长度的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的点处相遇,求点表示的数;

2)若电子蚂蚁从点出发,以每秒个单位长度的速度向左运动,同时另一电子蚂蚁恰好从点出发,以每秒个单位长度的速度向左运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的点处相遇,求点表示的数.

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【题目】如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,过对角线BD中点O的直线分别交AB,CD边于点E,F.

(1)求证:四边形BEDF是平行四边形;

(2)当四边形BEDF是菱形时,求EF的长.

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【题目】选取二次三项式中的两项,配成完全平方式的过程叫作配方.例如①选取二次项和一次项配方:;②选取二次项和常数项配方:;③选取一次项和常数项配方:

根据上述材料解决下面问题:

1)写出的两种不同形式的配方.

2)已知,求的值.

3)已知abc为三条线段,且满足,试判断abc能否围成三角形,并说明理由.

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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠A=90°, ∠B=30°,BC=+1,点E、F分别是BC、AC边上的动点,沿EF所在直线折叠∠C,使点C的对应点C始终落在边AB上,若△BEC是直角三角形时,则BC的长为_____________

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同步练习册答案