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【题目】(2017山东省日照市)如图,在平面直角坐标系中,经过点A的双曲线
(x>0)同时经过点B,且点A在点B的左侧,点A的横坐标为
,∠AOB=∠OBA=45°,则k的值为______.
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【题目】用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a☆b=
.例如:
☆2=
.从-50,-40,-30,-20,-10,0,10,20,30,40,50中任选两个有理数做a,b(a≠b)的值,并计算a☆b,那么所有运算结果中的最大值是_________ .最小值是__________.
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,∠A=60°,AB=6厘米,BC=12厘米,点P、Q同时从 顶点A出发,点P沿A→B→C→D方向以2厘米/秒的速度前进,点Q沿A→D方向以1厘米/秒的速度前进,当Q到达点D时,两个点随之停止运动.设运动时间为x秒,P、Q经过的路径与线段PQ围成的图形的面积为y(cm2),则y与x的函数图象大致是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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【题目】如图所示,四边形 ABCD,∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m.
(1)求证:BD⊥CB;
(2)求四边形 ABCD 的面积;
(3)如图 2,以 A 为坐标原点,以 AB、AD所在直线为 x轴、y轴建立直角坐标系,
点P在y轴上,若 S△PBD=
S四边形ABCD,求 P的坐标.
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【题目】李老师准备购买一套小户型商品房,他去售楼处了解情况得知.该户型商品房的单价是5000元/
,面积如图所示(单位:m,卫生间的宽未定,设宽为xm),售房部为李老师提供了以下两种优惠方案:
方案一:整套房的单价为5000元/
,其中厨房可免费赠送一半的面积;
方案二:整套房按原销售总金额的9.5折出售.
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(1)用含x的代数式表示该户型商品房的面积及方案一、方案二中购买一套该户型商品房的总金额;
(2)当x=2时,通过计算说明哪种方案更优惠?优惠多少元?
(3)李老师因现金不够,于2019年10月在建行借了18万元住房贷款,贷款期限为10年,从开始贷款的下一个月起逐月偿还,贷款月利率是0.5%,每月应还的贷款本金数额为1500元(每月还款数额=每月应还的贷款本金数额+月利息,月利息=上月所剩贷款本金数额×月利率),假设贷款月利率不变,请求出李老师在借款后第n(
,n是正整数)个月的还款数额.(用n的代数式表示)
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【题目】如图,在矩形OABC中,点A在x轴上,点C在y轴上,点B的坐标是
,将
沿直线BD折叠,使得点C落在对角线OB上的点E处,折痕与OC交于点D.
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(1)求直线OB的解析式及线段OE的长.
(2)求直线BD的解析式及点E的坐标.
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【题目】如图①②所示,将两个相同三角板的两个直角顶点O重合在一起.
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(1)若
,如图①,请求出
的度数;
(2)若
,如图②,请求出
的度数;
(3)猜想:
和
的关系(请直接写出答案即可)
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【题目】在综合与实践课上,老师组织同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动.
(1)奋进小组用图1中的矩形纸片ABCD,按照如图2所示的方式,将矩形纸片沿对角线AC折叠,使点B落在点
处,则
与
重合部分的三角形的类型是________.
(2)勤学小组将图2中的纸片展平,再次折叠,如图3,使点A与点C重合,折痕为EF,然后展平,则以点A、F、C、E为顶点的四边形是什么特殊四边形?请说明理由.
(3)创新小组用图4中的矩形纸片ABCD进行操作,其中
,
,先沿对角线BD对折,点C落在点
的位置,
交AD于点G,再按照如图5所示的方式折叠一次,使点D与点A重合,得折痕EN,EN交AD于点M.则EM的长为________cm.
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【题目】如图,矩形EFGH的四个顶点分别在菱形ABCD的四条边上,BE=BF,将△AEH, △CFG分别沿EH,FG折叠,当重叠部分为菱形且面积是菱形ABCD面积的
时,则
为( )
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A.
B. 2 C.
D. 4
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【题目】今年5月19日为第29个“全国助残日”.我市某中学组织了献爱心捐款活动,该校数学课外活动小组对本次捐款活动做了一次抽样调查,并绘制了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图(每组含前一个边界,不含后一个边界).
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(1)填空:
_________,
_________.
(2)补全频数分布直方图.
(3)该校有2000名学生,估计这次活动中爱心捐款额在
的学生人数.
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