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【题目】如图,直线轴交于点,依次作正方形、正方形正方形使得点在直线上,点轴上,则点的坐标是(

A. B.

C. D.

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【题目】为进一步提高全民节约用水意识,某学校组织学生进行家庭月用水量情况调查活动,小莹随机抽查了所住小区n户家庭的月用水量,绘制了下面不完整的统计图.

(1)求n并补全条形统计图;

(2)求这n户家庭的月平均用水量;并估计小莹所住小区420户家庭中月用水量低于月平均用水量的家庭户数;

(3)从月用水量为5m3和和9m3的家庭中任选两户进行用水情况问卷调查,求选出的两户中月用水量为5m39m3恰好各有一户家庭的概率.

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【题目】如图,是正方形上一点,连接,于点,手点,连接

(1)求证:

(2已知,四边形的面积为24,的正弦值

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【题目】已知多项式可分解为两个一次因式的积,则______________

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【题目】下列说法错误的有(

次多项式,次多项式(都是正整数),则一定都是次多项式;②分式方程无解,则分式方程去分母后所得的整式方程无解;③为正整数);④分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个整数,分式的值不变

A.B.C.D.

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【题目】新规定:为线段上一点,当时,我们就规定为线段三倍距点。如图,在数轴上,点所表示的数为-3,点所表示的数为5

1)确定点所表示的数为___________

2)若动点从点出发,沿射线方向以每秒2个单位长度的速度运动,设运动时间为秒.

①当点与点重合时,求的值.

②求的长度(用含的代数式表示)

③当点为线段三倍距点时,直接写出的值.

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【题目】探究:如图 ,试说明.下面给出了这道题的解题过程,请在下列解答中,填上适当的理由.

: ∵(已知)

.(

同理可证,

.(

应用:如图 ,点之间,交于点交于点.若 ,则的大小为_____________度.

拓展:如图,直线在直线之间,且,点分别在直线上,点是直线上的一个动点,且不在直线上,连结.若 ,则 =________度.

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【题目】新学期开学,两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲台上,请根据图中所给的数据信息,解答下列问题:

(1)一本数学课本的高度是多少厘米?

(2)讲台的高度是多少厘米?

(3)请写出整齐叠放在桌面上的x本数学课本距离地面的高度的代数式(用含有x的代数式表示);

(4)若桌面上有56本同样的数学课本,整齐叠放成一摞,从中取走18本后,求余下的数学课本距离地面的高度.

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【题目】如图,一艘渔船正以60海里/小时的速度向正东方向航行,在A处测得岛礁P在东北方向上,继续航行1.5小时后到达B处,此时测得岛礁P在北偏东30°方向,同时测得岛礁P正东方向上的避风港M在北偏东60°方向.为了在台风到来之前用最短时间到达M处,渔船立刻加速以75海里/小时的速度继续航行_____小时即可到达.(结果保留根号)

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【题目】截至2019年,中国铁路营业里程达131万千米以上,规模居世界第二,其中高速铁路达3万公里,位居世界第一,现在,在一条东西向的双轨铁路上相向驶来一辆复兴号高速列车AB和一辆普快列车CD,两列火车正行驶在途中的某一时刻,如图,以两车之间的某点O为原点,向右为正方向,1米为一个单位长度画数轴,此时复兴号高速列车头A在数轴上表示的数是a,普快列车头C在数轴上表示的数是c,且互为相反数,已知该复兴号高速列车长为200米,速度为100/秒,普快列车长为400米,速度为50/秒.

1)求此时刻复兴号高速列车头A与普快列车尾D之间相距多少米?

2)从此时刻开始算起,问再行驶多少秒两列火车头相距800米?

3)假设你是复兴号高速列车上的一名乘客,并且从此时开始从复兴号高速列车头A向列车尾B走去,速度为1/秒,请问乘客从列车头A走到列车尾B的过程中是否存在一段时间t,使得乘客到ABCD的距离之和为一个定值?若存在,请求出时间和这个定值;若不存在,请说明理由.

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同步练习册答案