科目: 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别为BC,AD,AE的中点,且S△ABC=4cm2,则阴影部分面积S=( )cm2.
![]()
A. 1B. 2C. 3D. 4
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下表是某校九年级(1)班20名学生某次数学测验的成绩统计表:
成绩(分) | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
人数(人) | 1 | 5 | x | y | 2 |
(1)若这20名学生成绩的平均分数为82分,求x和y的值;
(2)在(1)的条件下,设这20名学生本次测验成绩的众数为a,中位数为b,求a,b的值.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】甲、乙两名同学进行了6轮投篮比赛,两人的得分情况统计如下:
第1轮 | 第2轮 | 第3轮 | 第4轮 | 第5轮 | 第6轮 | |
甲 | 10 | 14 | 12 | 18 | 16 | 20 |
乙 | 12 | 11 | 9 | 14 | 22 | 16 |
下列说法不正确的是( )
A. 甲得分的极差小于乙得分的极差 B. 甲得分的中位数大于乙得分的中位数
C. 甲得分的平均数大于乙得分的平均数 D. 乙的成绩比甲的成绩稳定
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在一次科技知识竞赛中,两组学生成绩统计如下表,通过计算可知两组的方差为
,
.下列说法:
①两组的平均数相同;
②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定;
③甲组成绩的众数>乙组成绩的众数;
④两组成绩的中位数均为80,但成绩≥80的人数甲组比乙组多,从中位数来看,甲组成绩总体比乙组好;⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多,高分段乙组成绩比甲组好.其中正确的共有( )
分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
人 | 甲组 | 2 | 5 | 10 | 13 | 14 | 6 |
乙组 | 4 | 4 | 16 | 2 | 12 | 12 | |
A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】同学们都知道
表示
与
之差的绝对值,实际上也可理解为
与
两数在数轴上所对的两点之间的距离,试探索:
(1)求
__________.
(2)找出所有符合条件的整数
,使得
.满足条件的所有整数值有___________
(3)由以上探索,猜想对于任何有理数
,
是否有最大值或最小值?如果有最大值或最小值是多少?
有最__________(填“最大”或“最小”)值是__________.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,已知正方形ABCD中,边长为10厘米,点E在AB边上,BE=6厘米.如果点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CD上由C点向D点运动.
![]()
(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过 秒后,△BPE≌△CQP;
(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPE与△CQP全等?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,已知C是线段AE上一点,
,
,B是CD上一点,CB=CE
![]()
1
求证:
≌
;
2
若∠E=65°,求∠A的度数;
3
若AE=11,BC=3,求BD的长,
直接写出结果![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(本小题满分8分)
如图,用两段等长的铁丝恰好可以分别围成一个正五边形和一个正六边形,其中正五边形的边长为(
)
,正六边形的边长为(
)cm(其中
),求这两段铁丝的总长
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC中,AB,AC的垂直平分线分别交BC于D,E两点,垂足分别是M,N.
(1)若△ADE的周长是10,求BC的长;
(2)若∠BAC=100°,求∠DAE的度数.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】已知:如图,已知△ABC 中,其中 A(0,﹣2),B(2,﹣4),C(4,﹣1).
(1)画出与△ABC 关于 y 轴对称的图形△A1B1C1;
(2)写出△A1B1C1 各顶点坐标;
(3)求△ABC 的面积.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com