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【题目】如图在△ABC中,∠ACB=90°AC=BCAEBC的中线,过点CCFAEF,过BBDCBCF的延长线于点D.

1)求证.AE=CD

2)若BD=5㎝,求AC的长.

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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°AD平分∠BACDEABE,则下列结论.AD平分∠CDE;②∠BAC=BDE;③DE平分∠ADB;④BE+AC=AB,其中正确的是____________

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【题目】我市中小学全面开展阳光体育活动,某校在大课间中开设了A:体操,B:跑操,C:舞蹈,D:健美操四项活动,为了解学生最喜欢哪一项活动,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据统计图回答下列问题:

1)这次被调查的学生共有 人.

2)请将统计图2补充完整.

3)统计图1B项目对应的扇形的圆心角是 度.

4)已知该校共有学生3600人,请根据调查结果估计该校喜欢健美操的学生人数.

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【题目】如图.ABC中,∠B=C=50°DBC的中点,DEAB DFAC,则∠BAD=_________.

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【题目】夹在两条平行线间的正方形ABCD、等边三角形DEF如图所示,顶点A、F分别在两条平行线上.若A、D、F在一条直线上,则∠1与∠2的数量关系是(  )

A. 1+2=60° B. 2﹣1=30° C. 1=22. D. 1+22=90°

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【题目】如图,ADABC的角平分线,DEDF分别是ABDACD的高.得到下面四个结论:①OA=ODADEF③当∠A=90°时,四边形AEDF是正方形;④.上述结论中正确的是( )

A. ②③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④

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【题目】已知:ABC,BAC=90°,AB=AC,AE是过点A的一条直线,BDAED,CEAEE.

(1)当直线AE处于如图①的位置时,BD=DE+CE,请说明理由;

(2)当直线AE处于如图②的位置时,BDDECE的关系如何?请说明理由;

(3)归纳(1)(2),请用简洁的语言表达BDDECE之间的关系.

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【题目】解不等式组.请结合题意填空,完成本题的解答:

(1)解不等式①,得:________

(2)解不等式②,得:________

(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:

(4)原不等式组的解集为:________

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【题目】如图,AB∥CD,OA=OD,点F、D、O、A、E在同一直线上,AE=DF,求证:EB∥CF.

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【题目】如图.在不等边ABC中,PMAB,垂足为MPNAC,垂足为N,且PM=PNQAC上,PQ=QA,下列结论.AN=AM,②QPAM,③△BMP≌△QNP,其中正确的是(

A.①②③B.①②C.②③D.

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同步练习册答案