科目: 来源: 题型:
【题目】已知:和同一平面内的点.
(1)如图1,若点在边上过点作交于点,作交于点.根据题意,请在图1中补全图形,并直接写出与的数量关系;
(2)如图2,若点在的延长线上,且,.请判断与的位置关系并说明理由;
(3)如图3,点是外部的一点,过点作交直线于点,作交直线于点,请直接写出与的数量关系,并图3中补全图形.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某中学举办了绿色阅读节活动,为了表彰优秀,陈老师负责购买奖品,在购买时他发现身上所带的钱:若以2支钢笔和3个笔记本为一份奖品,则可买50份奖品;若以2支钢笔和6本笔记本为一份奖品,则可以买40份奖品,设钢笔单价为元/支,笔记本单价为元/支.
(1)请用含的代数式表示;
(2)若用这笔钱全部购买笔记本,总共可以买几本?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】七(1)班同学为了解2018年某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据进行如下整理,请解答以下问题:
(1)求,的值.并把频数直方图补充完整;
(2)求该小区用水量不超过的家庭占被调在家庭总数的百分比;
(3)若该小区有1000户家庭,根据调查数据估计,该小区月均用水是超过的家庭大约有多少户?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,直线y=x+b与抛物线y=x2+x+c相交于点A(6,8)与点B,P是线段AB的中点,D是抛物线上的一个动点,直线DP交x轴于点C.
(1)分别求出这两个函数的关系式,并写出点B,P的坐标.
(2)四边形ACBD能否成为平行四边形?若能,请求出线段OC的长度;若不能,请说明理由.
(3)当点D的坐标为(4,2)时,△APD是什么特殊三角形?请说明理由,并写出所有符合这一特殊性的点D的坐标.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,长方形ABCD的纸片,长AD=10厘米,宽AB=8厘米,AD沿点A对折,点D正好落在BC上的点F处,AE是折痕.
(1)图中有全等的三角形吗?如果有,请直接写出来;
(2)求线段EF的长;
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,在两个全等的等腰直角三角形ABC和EDC中,∠ACB=∠ECD=90°,点A与点E重合,点D与点B重合.现△ABC不动,把△EDC绕点C按顺时针方向旋转,旋转角为α(0°<α<90°).
(1)如图②,AB与CE交于点F,ED与AB,BC分别交于点M,H.求证:CF=CH;
(2)如图③,当α=45°时,试判断四边形ACDM的形状,并说明理由;
(3)如图②,在△EDC绕点C旋转的过程中,连结BD,当旋转角α的度数为多少时,△BDH是等腰三角形?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,抛物线的图像与x轴交于B,C两点(B在C的左侧),与y轴交于点A。
(1)求出点A,B,C的坐标。
(2)向右平移抛物线,使平移后的抛物线恰好经过△ABC的外心,求出平移后的抛物线的解析式.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】若一个数能表示成某个整数的平方的形式,则称这个数为完全平方数,完全平方数是非负数.例如:0=02,1=12,4=22,9=32,16=42,25=52,36=62,121=112….
(1)若28+210+2n是完全平方数,求n的值.
(2)若一个正整数,它加上61是一个完全平方数,当减去11是另一个完全平方数,写出所有符合的正整数.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com