科目: 来源: 题型:
【题目】如图1,在
ABC中,
,
,点D是AB中点,
![]()
(1)点E为边AC上一点,连接CD,DE,以DE为边在DE的左侧作等边三角形DEF,连接BF.
(i)求证:△BCD为等边三角形;
(ii)随着点E位置的变化,
的度数是否变化?若不变化,求出
的度数;
(2)DP
AB交AC于点P,点E为线段AP上一点,连结BE,作
,如图2所示,EQ交PD延长线于Q,探究线段PE,PQ与AP之间的数量关系,并证明.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(2014贵州黔东南)黔东南州某超市计划购进一批甲、乙两种玩具,已知5件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为231元,2件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价的和为141元.
(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元;
(2)如果购进甲种玩具有优惠,优惠方法是:购进甲种玩具超过20件,超出部分可以享受7折优惠.若购进x(x>0)件甲种玩具需要花费y元,请你求出y与x的函数关系式;
(3)在(2)的条件下,超市决定在甲、乙两种玩具中选购其中一种,且数量超过20件,请你帮助超市判断购进哪种玩具省钱.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,将边长为
的正方形
的一边
与直角边分别是
和
的
的一边
重合.正方形
以每秒
个单位长度的速度沿
向右匀速运动,当点
和点
重合时正方形停止运动.设正方形的运动时间为
秒,正方形
与
重叠部分面积为S,则S关于
的函数图象为( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,已知
中,AB=AC=10 cm,BC=8cm,点D是AB的中点,点E在AC上,AE=6 cm,点P在BC上以1 cm/s速度由B点向C点运动,点Q在AC上由A点向E点运动,两点同时出发,当其中一点到达终点时,两点同时停止运动.
![]()
(1)在运动过程中,若点Q速度为2 cm/s,则
能否形成以
为顶角的等腰三角形?若可以,请求出运动时间t, 若不可以,请说明理由;
(2)当点Q速度为多少时,能够使
与
全等?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,在等腰直角三角形ABC中,
,D为BC的中点,DE
AB,垂足为E,过点B作BF//AC交DE的延长线于点F.
![]()
(1)求证:
;
(2)连接AF,求证:AF=CF.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 掷一枚均匀的骰子,骰子停止转动后,6点朝上是必然事件
B. 甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是S甲2=0.4,S乙2=0.6,则甲的射击成绩较稳定
C. “明天降雨的概率为
”,表示明天有半天都在降雨
D. 了解一批电视机的使用寿命,适合用普查的方式
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于点A,B,AB=2,与y轴交于点C,对称轴为直线x=2.
(1)求抛物线的解析式;
(2)设P为对称轴上一动点,求△APC周长的最小值;
(3)求△ABC的面积.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】我们在学习“实数”时画了这样一个图,即“以数轴上的单位长为‘1’的线段作一个正方形,然后以原点O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交数轴于点A”,请根据图形回答下列问题:
![]()
(1)线段OA的长度是多少?(要求写出求解过程)
(2)这个图形的目的是为了说明什么?
(3)这种研究和解决问题的方式体现了 的数学思想方法.(将下列符合的选项序号填在横线上)
A.数形结合 B.代入 C.换元 D.归纳
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】根据下列条件,能画出唯一△ABC的有_____(填序号)
①
,
,
;②AB=1,BC=2,AC=3;③AB=3,BC=4,
;④AB=3,BC=4,
;⑤AB=3,BC=4,![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com