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【题目】数学课上,李老师出示了如下框中的题目.

在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图.试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由.

小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:

(1)特殊情况,探索结论

当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与的DB大小关系.请你直接写出结论:

AE DB(填“>”,“<”或“=”).

图1 2

(2)特例启发,解答题目

解:题目中,AE与DB的大小关系是:AE DB(填“>”,“<”或“=”).

理由如下:如图2,过点E作EFBC,交AC于点F.

(请你完成以下解答过程)

(3)拓展结论,设计新题

在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若ABC的边长为1,AE=2,求CD的长(请你直接写出结果).

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【题目】已知,如图1,我们在2018年某月的日历中标出一个十字星,并计算它的十字差(将十字星左右两数,上下两数分别相乘再将所得的积作差,称为该十字星的十字差”)该十字星的十字差为,再选择其它位置的十字星,可以发现十字差仍为48

1)如图2,将正整数依次填入5列的长方形数表中,探究不同位置十字星的十字差,可以发现相应的十字差也是一个定值,则这个定值为

2)若将正整数依次填入6列的长方形数表中,不同位置十字星的十字差是一个定值吗?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由.

3)若将正整数依次填入k列的长方形数表中(k≥3),继续前面的探究,可以发现相应十字差为与列数有关的定值,请用表示出这个定值,并证明你的结论.

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,已知点M,N的坐标分别为(﹣1,2),(2,1),若抛物线y=ax2﹣x+2(a≠0)与线段MN有两个不同的交点,则a的取值范围是(  )

A. a≤﹣1≤a< B. ≤a<

C. a≤a> D. a≤﹣1a≥

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【题目】为庆祝2015年元且的到来,学校决定举行庆元旦迎新年文艺演出,根据演出需要,用700元购进甲、乙两种花束共260朵,其中甲种花束比乙种花束少用100元,已知甲种花束单价比乙种花束单价高20%,乙种花束的单价是多少元?甲、乙两种花束各购买了多少?

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【题目】已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①2a+b<0;abc>0;4a2b+c>0;a+c>0,其中正确结论的个数为( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【题目】关于的方程有两个不相等的实数根.

求实数的取值范围;

是否存在实数,使方程的两个实数根之和等于两实数根之积的算术平方根?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

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【题目】10分)水果店张阿姨以每斤2元的价格购进某种水果若干斤,然后以每斤4元的价格出售,每天可售出100斤,通过调查发现,这种水果每斤的售价每降低0.1元,每天可多售出20斤,为保证每天至少售出260斤,张阿姨决定降价销售.

1)若将这种水果每斤的售价降低x元,则每天的销售量是 斤(用含x的代数式表示);

2)销售这种水果要想每天盈利300元,张阿姨需将每斤的售价降低多少元?

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【题目】如图,已知AB=AC,AE=AF,BECF交于点D,则对于下列结论:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③D在∠BAC的平分线上.其中正确的是(  )

A. B. C. D. ①②③

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【题目】某服装店销售一批衬衫,每件进价元,开始以每件元的价格销售,每星期能卖出件,后来因库存积压,决定降价销售,经两次降价后的每件售价元,每星期能卖出件.

已知两次降价百分率相同,求每次降价的百分率;

聪明的店主在降价过程中发现,适当的降价既可增加销售又可增加收入,且每件衬衫售价每降低元,销售会增加件,若店主想要每星期获利元,应把售价定为多少元?

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【题目】定义:如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的两倍,则称这样的三角形为“倍角三角形”.

1)如图1,△ABC中,AB=AC,∠A36°,求证:△ABC 是锐角三角形;

2)若△ABC是倍角三角形,,∠B=30°,AC=,求△ABC面积;

3)如图2,△ABC的外角平分线ADCB的延长线相交于点D,延长CA到点E,使得AE=AB,若AB+AC=BD,请你找出图中的倍角三角形,并进行证明.

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同步练习册答案