根据以上信息，整理分析数据如下:

(1)_ ； ； ；

(2)填空:(填“甲”或“乙”)，

①从平均数和中位数的角度来比较，成绩较好的是 ；

②从平均数和众数的角度来比较，成绩较好的是 ；

③成绩相对较稳定的是 ；

(3)若环以上有希望夺冠，选派其中一名参赛，你认为应选 队员.

【题目】如图，四边形ABCD的∠BAD=∠C=90,AB=AD,AE⊥BC于E,旋转后能与重合.

（1）旋转中心是哪一点?

（2）旋转了多少度?

（3）若AE=5㎝,求四边形AECF的面积.

信息一:工作时间:每天上午，下午，每月天；

信息二:生产甲、乙两种产品，并且按规定每月生产甲产品的件数不少于件.

生产产品件数与所用时间之间的关系见下表:

信息三:按件计酬:每生产一件甲产品可得元，每生产一件乙产品可得元.

根据以上信息，回答下列问题:

(1)小王每生产一件甲种产品，每生产一件乙种产品分别需要多少分钟；

(2)小王该月最多能得多少元，此时生产甲、乙两种产品分别多少件.

(1)在图1中画△ABD(点D在小正方形的顶点上),使△ABD的周长等于△ABC的周长,且以A,B,C,D为顶点的四边形是轴对称图形;

(2)在图2中画△ABE(点E在小正方形的顶点上),使△ABE的周长等于△ABC的周长,且以A,B,C,E为顶点的四边形是中心对称图形,并直接写出该四边形的面积.

（1）在图3中画出另一种剪拼成等腰三角形的示意图；

（2）以矩形ABCD的顶点B为原点，BC所在直线为x轴建立平面直角坐标系（如图4），矩形ABCD剪拼后得到等腰三角形△PMN，点P在边AD上（不与点A、D重合），点M、N在x轴上（点M在N的左边）．如果点D的坐标为(5，8)，直线PM的解析式为y=kx+b，求所有满足条件的k的值.

【题目】阅读理解：配方法是中学数学的重要方法，用配方法可求最大（小）值，对于任意正实数a、b，可作如下变形a+b==-2+2=+2，又∵≥0，∴ +2≥0+ 2，即a+b ≥2．

（1）根据上述内容，回答下列问题：在a+b≥2（a、b均为正实数）中，若ab为定值p，则a+b≥ 2，当且仅当a、b满足________时，a+b有最小值2．

（2）思考验证：如图1，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足为D，CO为AB边上中线，AD＝2a ，DB＝2b, 试根据图形验证a+b≥2成立，并指出等号成立时的条件.

（3）探索应用：如图2，已知A为反比例函数的图象上一点，A点的横坐标为1，将一块三角板的直角顶点放在A处旋转，保持两直角边始终与x轴交于两点D、E，F（0，-3）为y轴上一点，连接DF、EF，求四边形ADFE面积的最小值.

【题目】如图，等腰直角中，，点在上，，连接

(1)求的度数；

(2)当时，求的长.

（1）设基础工资每年增长率为x，用含x的代数式表示第三年的基础工资为 万元；

（2）某人在公司工作了3年，他算了一下这3年拿到的住房补贴和医疗费正好是这3年基础工资总额的18 %，问基础工资每年的增长率是多少？

（1）若AC=4，BC=3，AE=，DE⊥AC．且DE=DB，求AD的长；

（2）请你用没有刻度的直尺和圆规，在线段AB上找一点F，使得点F到边AC的距离等于FB(注：不写作法，保留作图痕迹，对图中涉及到的点的用字母进行标注)

【题目】已知点是直线上一动点，点在点的下方，且轴，轴上有一点，当值最小时，点的坐标为___________.