相关习题
 0  359665  359673  359679  359683  359689  359691  359695  359701  359703  359709  359715  359719  359721  359725  359731  359733  359739  359743  359745  359749  359751  359755  359757  359759  359760  359761  359763  359764  359765  359767  359769  359773  359775  359779  359781  359785  359791  359793  359799  359803  359805  359809  359815  359821  359823  359829  359833  359835  359841  359845  359851  359859  366461 

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形OABC中,点O为原点,点A的坐标为(0,8),点C的坐标为(6,0).抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A、C,与AB交于点D.

(1)求抛物线的函数解析式;

(2)P为线段BC上一个动点(不与点C重合),点Q为线段AC上一个动点,AQ=CP,连接PQ,设CP=m,CPQ的面积为S.

①求S关于m的函数表达式;

②当S最大时,在抛物线y=﹣x2+bx+c的对称轴l上,若存在点F,使△DFQ为直角三角形,请直接写出所有符合条件的点F的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】由甲、乙两个工程队承包某校校园绿化工程,甲、乙两队单独完成这项工程所需时间比是3︰2,两队合做6天可以完成.

 (1)求两队单独完成此项工程各需多少天?

(2)此项工程由甲、乙两队合做6天完成任务后,学校付给他们20000元报酬,若

按各自完成的工程量分配这笔钱,问甲、乙两队各得到多少元?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】八年级(1)班开展了为期一周的孝敬父母,帮做家务社会活动,并根据学生帮家长做家务的时间来评价学生在活动中的表现,把结果划分成ABCDE五个等级.老师通过家长调查了全班50名学生在这次活动中帮父母做家务的时间,制作成如下的频数分布表和扇形统计图.

(1)ab的值;

(2)根据频数分布表估计该班学生在这次社会活动中帮父母做家务的平均时间;

(3)该班的小明同学这一周帮父母做家务2小时,他认为自己帮父母做家务的时间比班级里一半以上的同学多,你认为小明的判断符合实际吗?请用适当的统计量说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】定义:如果一个四边形的两条对角线相等且相互垂直,则称这个四边形为“等垂四边形”.

如图1,四边形ABCD中,若AC=BD,AC⊥BD,则称四边形ABCD为“等垂四边形.根据等垂四边形对角线互相垂直的特征可得等垂四边形的一个重要性质:等垂四边形的面积等于两条对角线乘积的一半.根据以上信息解答下列问题:

(1)矩形   “等垂四边形”(填“是”或“不是”);

(2)如图2,已知⊙O的内接四边形ABCD是等垂四边形,若⊙O的半径为6,∠ADC=60°,求四边形ABCD的面积;

(3)如图3,已知⊙O的内接四边形ABCD是等垂四边形,作OM⊥AD于M.请猜想OM与BC的数量关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知一个一次函数的图象与一个反比例函数的图象交于点

分别求出这两个函数的表达式;

在同一个平面直角坐标系中画出这两个函数的图象,根据图象回答:当取何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?

求平面直角坐标中原点点构成的三角形的面积.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在四边形中,给出下列条件:①

其中能判定四边形是平行四边形的组合是________ __________________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上的一点,以BD为直径作⊙O,⊙O与AC的公共点为E,连接DE并延长交BC的延长线于点F,BD=BF.

(1)试判断AC与⊙O的位置关系并说明理由;

(2)若AB=12,BC=6,求⊙O的面积.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】有两把不同的锁和四把不同的钥匙,其中两把钥匙恰好分别能打开这两把锁,其余的钥匙不能打开这两把锁.现在任意取出一把钥匙去开任意一把锁.

1)请用列表或画树状图的方法表示出上述试验所有可能结果;

2)求一次打开锁的概率.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】你吃过拉面吗?实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识:一定体积的面团做成拉面,面条的总长度y(m)是面条的粗细(横截面积)S(mm2)的反比例函数,其图象如图所示.

(1)写出y(m)与S(mm2)的函数关系式;

(2)求当面条粗2mm2时,面条的总长度是多少米?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图的三张形状相同、大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长为1,请依次在3个图中画出满足要求的三角形,要求所画的三角形的各顶点必须与方格纸中小正方形的顶点重合.

1)画一个底边长为4,面积为10的等腰三角形;

2)画一个面积为10的等腰直角三角形;

3)画一个一边长为2且面积为10的等腰三角形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案