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【题目】如图所示是我国古代城市用以滞洪或分洪系统的局部截面原理图,图中
为下水管道口直径,
为可绕转轴
自由转动的阀门,平时阀门被管道中排出的水冲开,可排出城市污水:当河水上涨时,阀门会因河水压迫而关闭,以防止河水倒灌入城中.若阀门的直径
,
为检修时阀门开启的位置,且
.
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(1)直接写出阀门被下水道的水冲开与被河水关闭过程中
的取值范围;
(2)为了观测水位,当下水道的水冲开阀门到达
位置时,在点
处测得俯角
,若此时点
恰好与下水道的水平面齐平,求此时下水道内水的深度.(结果保留根号)
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【题目】文具店有三种品牌的6个笔记本,价格是4,5,7(单位:元)三种,从中随机拿出一个本,已知
(一次拿到7元本)
.
(1)求这6个本价格的众数.
(2)若琪琪已拿走一个7元本,嘉嘉准备从剩余5个本中随机拿一个本.
①所剩的5个本价格的中位数与原来6个本价格的中位数是否相同?并简要说明理由;
②嘉嘉先随机拿出一个本后不放回,之后又随机从剩余的本中拿一个本,用列表法求嘉嘉两次都拿到7元本的概率.
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【题目】我市某童装专卖店在销售中发现,一款童装每件进价为40元,若销售价为60元,每天可售出20件,为迎接“双十一”,专卖店决定采取适当的降价措施,以扩大销售量,经市场调查发现,如果每件童装降价1元,那么平均可多售出2件
设每件童装降价x元
时,平均每天可盈利y元.
写出y与x的函数关系式;
当该专卖店每件童装降价多少元时,平均每天盈利400元?
该专卖店要想平均每天盈利600元,可能吗?请说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,
的三个顶点坐标分别为
、
、
.
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(1)点
关于坐标原点
对称的点的坐标为______;
(2)将
绕着点
顺时针旋转
,画出旋转后得到的
;
(3)在(2)中,求边
所扫过区域的面积是多少?(结果保留
).
(4)若
、
、
三点的横坐标都加3,纵坐标不变,图形
的位置发生怎样的变化?
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【题目】张老师在讲解复习《圆》的内容时,用投影仪屏幕展示出如下内容:
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张老师让同学们添加条件后,编制一道题目,并按要求完成下列填空.
(1)在屏幕内容中添加条件
,则
的长为______.
(2)以下是小明、小聪的对话:
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参考上面对话,在屏幕内容中添加条件,编制一道题目(此题目不解答,可以添线、添字母).
_________________________.
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【题目】已知锐角∠AOB如图,(1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作
,交射线OB于点D,连接CD;
(2)分别以点C,D为圆心,CD长为半径作弧,交
于点M,N;
(3)连接OM,MN.
根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是( )
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A. ∠COM=∠CODB. 若OM=MN,则∠AOB=20°
C. MN∥CDD. MN=3CD
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【题目】2016年4月23日是我国第一个“全民阅读日”某校开展了“建设书香校园,捐赠有益图书”活动.我们在参加活动的所有班级中,随机抽取了一个班,已知这个班是八年级5班,全班共50名学生.现将该班捐赠图书情况的统计结果,绘制成如下两幅不完整的统计图.
请你根据以上信息,解答下列问题:
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(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;
(2)求八年级5班平均每人捐赠了多少本书?
(3)若该校八年级共有800名学生,请你估算这个年级学生共可捐赠多少本书?
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【题目】如图,某中学两座教学楼中间有个路灯,甲、乙两个人分别在楼上观察路灯顶端,视线所及如图①所示.根据实际情况画出平面图形如图②,CD⊥DF,AB⊥DF,EF⊥DF,甲从点C可以看到点G处,乙从点E恰巧可以看到点D处,点B是DF的中点,路灯AB高5.5米,DF=120米,BG=10.5米,求甲、乙两人的观测点到地面的距离的差.
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【题目】上周六上午
点,小颖同爸爸妈妈一起从西安出发回安康看望姥姥,途中他们在一个服务区休息了半小时,然后直达姥姥家,如图,是小颖一家这次行程中距姥姥家的距离
(千米)与他们路途所用的时间
(时)之间的函数图象,请根据以上信息,解答下列问题:
(1)求直线
所对应的函数关系式;
(2)已知小颖一家出服务区后,行驶
分钟时,距姥姥家还有
千米,问小颖一家当天几点到达姥姥家?
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【题目】孙老师在上《等可能事件的概率》这节课时,给同学们提出了一个问题:“如果同时随机投掷两枚质地均匀的骰子,它们朝上一面的点数和是多少的可能性最大?”同学们展开讨论,各抒己见,其中小芳和小超两位同学给出了两种不同的回答.小芳认为6的可能性最大,小超认为7的可能性最大.你认为他们俩的回答正确吗?请用列表或画树状图等方法加以说明.(骰子:六个面上分别刻有1,2,3,4,5,6个小圆点的小正方体.)
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