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【题目】如图,已知等边△ABC.边长为3.点DAC上一点,且CD=1.点E为边AB上不与AB重合的一个动点,连接DE,以DE为对称轴,折叠△AED.点A的对应点为F,当点F落在等边△ABC的边上时,AE的长为______________

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【题目】二次函数y=ax+bx+c的图象如图所示,以下结论:①b>4ac;②b+2a<0;③当x<-yx的增大而增大;④a-b+c<0中,正确的有(

A.1B.2C.3D.4

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【题目】对于平面直角坐标系中的点(半径为),给出如下定义:若点关于点的对称点为,且,则称点的称心点.

1)当的半径为2时,

①如图1,在点中,的称心点是

②如图2,点在直线上,若点的称心点,求点的横坐标的取值范围;

2的圆心为,半径为2,直线轴,轴分别交于点.若线段上的所有点都是的称心点,直接写出的取值范围.

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【题目】在平面直角坐标系中,抛物线经过点.

1)求该抛物线的函数表达式及对称轴;

2)设点关于原点的对称点为,点是抛物线对称轴上一动点,记抛物线在之间的部分为图象(包含两点),如果直线与图象有一个公共点,结合函数的图象,直接写出点纵坐标的取值范围.

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【题目】中,,点分别是的中点,连接

1)如图①,,点上,则

2)如图②,,点不在上,判断的度数,并证明你的结论;

3)连接,若,固定,将绕点旋转,当的长最大时,的长为 (用含的式子表示).

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【题目】为了推动全社会自觉尊法学法守法用法,促进全面依法治国,某区每年都举办普法知识竞赛,该区某单位甲、乙两个部门各有员工200人,要在这两个部门中挑选一个部门代表单位参加今年的竞赛,为了解这两个部门员工对法律知识的掌握情况,进行了抽样调查,从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工,进行了法律知识测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理,描述和分析,下面给出了部分信息.

a.甲部门成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:40≤x5050≤x6060≤x7070≤x8080≤x9090≤x≤100

b.乙部门成绩如下:

40 52 70 70 71 73 77 78 80 81

82 82 82 82 83 83 83 86 91 94

c.甲、乙两部门成绩的平均数、方差、中位数如下:

平均数

方差

中位数

79.6

36.84

78.5

77

147.2

m

d.近五年该单位参赛员工进入复赛的出线成绩如下:

2014

2015

2016

2017

2018

出线成绩(百分制)

79

81

80

81

82

根据以上信息,回答下列问题:

1)写出表中m的值;

2)可以推断出选择   部门参赛更好,理由为   

3)预估(2)中部门今年参赛进入复赛的人数为   

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【题目】在等腰直角三角形中,.点为射线上一个动点,连接,点在直线上,且.过点于点,点在直线的同侧,且,连接.请用等式表示线段之间的数量关系.小明根据学习函数的经验.对线段的长度之间的关系进行了探究.下面是小明的探究过程,请补充完整:

1)对于点在射线上的不同位置,画图、测量,得到了线段的长度的几组值,如下表:

位置

1

位置

2

位置

3

位置

4

位置

5

位置

6

位置

7

位置

8

2.83

2.83

2.83

2.83

2.83

2.83

2.83

2.83

2.10

1.32

0.53

0.00

1.32

2.10

4.37

5.6

0.52

1.07

1.63

2.00

2.92

3.48

5.09

5.97

的长度这三个量中,确定 的长度是自变量, 的长度是这个自变量的函数, 的长度是常量.

2)在同一平面直角坐标系中,画出(1)中所确定的函数的图象;

3)结合函数图象,解决问题:请用等式表示线段之间的数量关系.

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【题目】如图,四边形内接于,点上,,过点的切线,分别交的延长线于点

1)求证:

2)若,求的长.

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【题目】如图,直线与函数的图象交于点

1)求的值;

2)过点轴的平行线,直线与直线交于点,与函数的图象交于点,与轴交于点

①若点是线段的中点时,则点的坐标是______,的值是______;(直接写答案)

②当时,直接写出的取值范围.

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,直线l1yk1x+bA0,﹣3),B52),直线l2yk2x+2

1)求直线l1的表达式;

2)当x≥4时,不等式k1x+bk2x+2恒成立,请写出一个满足题意的k2的值.

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同步练习册答案