相关习题
 0  362653  362661  362667  362671  362677  362679  362683  362689  362691  362697  362703  362707  362709  362713  362719  362721  362727  362731  362733  362737  362739  362743  362745  362747  362748  362749  362751  362752  362753  362755  362757  362761  362763  362767  362769  362773  362779  362781  362787  362791  362793  362797  362803  362809  362811  362817  362821  362823  362829  362833  362839  362847  366461 

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,为⊙的内接三角形,为⊙的直径,在线段上取点(不与端点重合),作,分别交、圆周于,连接,已知

1)求证:为⊙的切线;

2)已知,填空:

①当__________时,四边形是菱形;

②若,当__________时,为等腰直角三角形.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图①,在菱形中,动点从点出发,沿折线运动.设点经过的路程为的面积为.把看作的函数,函数的图象如图②所示,则图②中的等于______

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,ABAC=6BC=4ADBC边上的高,AM是△ABC外角∠CAE的平分线.以点D为圆心,适当长为半径画弧,交DA于点G,交DC于点H.再分别以点GH为圆心,大于GH的长为半径画弧,两弧在∠ADC内部交于点Q,连接DQ并延长与AM交于点F,则DF的长度为( ).

A.6B.C.D.8

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】直线:,与轴,轴分别交于两点,抛物线:,经过点,且与轴的另一个交点为点

1)若,求此时抛物线的解析式、顶点坐标及点坐标;

2)在直线与抛物线围成的封闭图形边界上,横、纵坐标均为整数的点称为“神秘点”,求出在(l)的条件下“神秘点”的个数;

3)①直线轴的交点的坐标会变吗?说明理由;

②若抛物线与直线的范围内有唯一公共点,请直接写出的取值范围.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图1,在中,,以为直径的半圆按如图所示位置摆放,点与点重合,点在边的中点处,点从现在的位置出发沿方向以每秒2个单位长度的速度运动,点随之沿下滑,并带动半圆在平面内滑动,设运动时间为秒(),点运动到点处停止,点为半圆中点.

1)如图2,当点与点重合时,连接交边,则____________

2)如图3,当半圆的圆心落在了的斜边的中线时,求此时的,并求出此时的面积;

3)在整个运动的过程中,当半圆与边有两个公共点时,求出的取值范围;

4)请直接写出在整个运动过程中点的运动路径长.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】骑行是现在流行的健身方式之一,周末绿色骑行俱乐部组织了一次从甲地出发,目的地为乙地的骑行活动,在俱乐部自行车队出发1小时后,恰有一辆摩托车从甲地出发,沿自行车队行进路线前往乙地,到达乙地后立即按原路返回甲地.自行车队与摩托车行驶速度均保持不变,并且摩托车行驶速度是自行车队行驶速度的3倍.如图所示的是自行车队、摩托车离甲地的路程与自行车队离开甲地的时间的关系图象,请根据图象提供的信息,回答下列问题.

1)摩托车行驶的速度是______________________

2)求出自行车队离甲地的路程与自行车队离开甲地的时间的关系式,并求出自行车队出发多少小时与摩托车相遇;

3)直接写出当摩托车与自行车队相距时,此时离摩托车出发经过了多少小时.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,在中,,点为射线上一动点(点不与点重合).

1为何值时,最短,求出此时的最小值;

2为何值时,,说明理由;

3)当的一个顶点与其内心、外心在同一条直线时,直接写出的长.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】20201月新冠肺炎大面积爆发,大批的医护人员积极前赴武汉支援一线救治,但是大批的医用物资仍旧极度短缺,我市某中学九年级一班全体同学参加了加油武汉,加油中国捐款活动,该班同学捐款情况的部分统计图如图所示:

1)求该班的总人数,将条形图补充完整.

2)求出捐款金额的平均数、众数、中位数;

3)若想在捐款金额为25元的四名同学中选取2位同学负责把钱交到红十字会,请用列表法或画树形图的方法求出恰好选中两名同学的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】魔术师说将你想到的数进行以下四步操作,我就可以猜到你心里想的数.

第一步:心中想一个数,求其平方;

第二步:想比这个数小2的数,求其平方;

第三步:求其平方的差值;

第四步:平方的差值除以4再加1

将结果告诉我,我就能猜中你心里想的数.

1)若你想的数是5,求出你告诉魔术师的结果是多少.

2)聪明的同学们,你觉得魔术师的步骤一定能猜中你心中的数吗?请用代数式计算证明你的结论.

解答:魔术师 猜中你心中的数(填“能”或“否”);

证明:设心中想的数为为任意实数)

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,直径,作的内接正六边形,甲、乙两人的作法分别如下:

甲:1.作的中垂线,交圆两点;2.作的中垂线,交圆两点;3.顺次连接六个点,六边形即为所求;

乙:1.以为圆心,长为半径作弧,交圆两点;2.以为圆心,长为半径作弧,交圆两点;3.顺次连接六个点,六边形即为所求;

对于甲、乙两人的作法,可判断(

A.甲对,乙不对B.甲不对,乙对

C.两人都不对D.两人都对

查看答案和解析>>

同步练习册答案