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【题目】如图1,在平面直角坐标系中,反比例函数y=(m为常数,m>2,x>0)的图象过点P(m,2)和Q(2,m),直线PQ与x轴,y轴分别交于C,D两点,点M(x,y)是反比例函数图象上的一个动点,过点M分别作x轴和y轴的垂线,垂足分别为A,B.MA交OP于点E,MB交OQ于点F,连接EF,MP,MQ
(1)当m=4时,求线段CD的长;
(2)当2<x<m时,若仅存在唯一的点M使得△MPQ的面积等于m﹣2,求此时点M的坐标;
(3)当2<x<m时,记以线段OE,OF为两直角边的三角形外接圆面积为S1;记三角形△MEF的外接圆面积为S2;记以PC为直径的圆面积为S3;记以QD为直径的圆面积为S4;试比较S1,S2+S3+S4的大小.
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,过A、C、D三点的圆O交AB于点E,连接DE、CE,∠BCE=∠CDE.
(1)求证:直线BC为圆O的切线;
(2)猜想AD与CE的数量关系,并说明理由;
(3)若BC=2,∠BCE=30°,求阴影部分面积.
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【题目】2017年的淘宝双十一,开场11秒后,销售额突破十亿,3分钟破百亿,最终成交额定格在1682亿元上,在今年的双十一前夕,某企业生产一种必需商品作为双十一的主打商品,经过之前的长期市场调查后发现,商品的月总产量稳定在600件,商品的月销售量a(件)由固定销售量与浮动销售量两个部分组成,其中固定销售量保持不变,浮动销售量与售价x(元/件)(x≤10)成反比,且得到了如下表格中的信息:
售价x(元/件) | 5 | 8 |
月销售量Q(件) | 580 | 400 |
(1)求Q关于x的函数关系式;
(2)若生产的所有商品正好销售完,求售价x;
(3)求售价x为多少时,月销售额最大,并求这个最大值.
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【题目】某校开展校园“美德少年”评选活动,共有“助人为乐”,“自强自立”、“孝老爱亲”,“诚实守信”四种类别,每位同学只能参评其中一类,评选后,把最终入选的20位校园“美德少年”分类统计,制作了如下统计表,后来发现,统计表中前两行的数据都是正确的,后两行的数据中有一个是错误的.
类别 | 频数 | 频率 |
助人为乐美德少年 | a | 0.20 |
自强自立美德少年 | 3 | b |
孝老爱亲美德少年 | 7 | 0.35 |
诚实守信美德少年 | 6 | 0.32 |
根据以上信息,解答下列问题:
(1)统计表中的a= ,b ;
(2)统计表后两行错误的数据是 ,该数据的正确值是 ;
(3)校园小记者决定从A,B,C三位“自强自立美德少年”中随机采访两位,用画树状图或列表的方法,求A,B都被采访到的概率.
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【题目】如图,四边形ABCD中,AC平分∠DAB,∠ADC=∠ACB=90°,E为AB的中点,连接CE,连接DE交AC于F,AD=4,AB=6.
(1)求证:△ADC∽△ACB;
(2)求AC的值;
(3)求的值.
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【题目】定义:在平面直角坐标系中,图形G上点P(x,y)的纵坐标y与其横坐标x的差y-x称为P点的“坐标差”,而图形G上所有点的“坐标差”中的最大值称为图形G的“特征值”
(1)①点A(1,3) 的“坐标差”为 。
②抛物线y=-x2+3x+3的“特征值”为 。
(2)某二次函数y=-x2+bx+c(c≠0) 的“特征值”为1,点B(m,0)与点C分别是此二次函数的图象与x轴和y轴的交点,且点B与点C的“坐标差”相等。
①直接写出m= (用含c的式子表示)
②求此二次函数的表达式。
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,以M(2,3)为圆心,2为半径的圆与直线y=x相交于点D、E请直接写出⊙M的“特征值”为 。
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【题目】如图为放置在水平桌面上的台灯的平面示意图,灯臂AO长为40cm,与水平面所形成的夹角∠OAM为75°.由光源O射出的边缘光线OC,OB与水平面所形成的夹角∠OCA,∠OBA分别为90°和30°,求该台灯照亮水平面的宽度BC(不考虑其他因素,结果精确到0.1cm.温馨提示:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,).
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【题目】某中学九年级数学兴趣小组想测量建筑物AB的高度.他们在C处仰望建筑物顶端,测得仰角为48°,再往建筑物的方向前进6米到达D处,测得仰角为64°,求建筑物的高度.(测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米)
(参考数据:sin48°≈,tan48°≈,sin64°≈,tan64°≈2)
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【题目】如图,以圆O为圆心,半径为1的弧交坐标轴于A,B两点,P是弧上一点(不与A,B重合),连接OP,设∠POB=α,则点P的坐标是
A. (sinα,sinα) B. (cosα,cosα) C. (cosα,sinα) D. (sinα,cosα)
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【题目】如图,在中,,,,点是线段上任意一点,过点作交于点,过点作交于点,过点作交于点.设线段的长为.
(1)用含的代数式表示线段的长.
(2)当四边形为菱形时,求的值.
(3)设与矩形重叠部分图形的面积为,求与之间的函数关系式.
(4)连结、,当与垂直或平行时,直接写出的值.
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