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【题目】每年九月开学前后是文具盒的销售旺季,商场专门设置了文具盒专柜李经理记录了天的销售数量和销售单价,其中销售单价(/)与时间第(为整数)的数量关系如图所示,日销量()与时间第(为整数)的函数关系式为:

直接写出的函数关系式,并注明自变量的取值范围;

设日销售额为() ,求()关于()的函数解析式;在这天中,哪一天销售额()达到最大,最大销售额是多少元;

由于需要进货成本和人员工资等各种开支,如果每天的营业额低于元,文具盒专柜将亏损,直接写出哪几天文具盒专柜处于亏损状态

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【题目】2019423日是第二十四个世界读书日.某校组织读书征文比赛活动,评选出一、二、三等奖若干名,并绘成如图所示的条形统计图和扇形统计图(不完整),请你根据图中信息解答下列问题:

1)求本次比赛获奖的总人数,并补全条形统计图;

2)求扇形统计图中二等奖所对应扇形的圆心角度数;

3)学校从甲、乙、丙、丁4位一等奖获得者中随机抽取2人参加世界读书日宣传活动,请用列表法或画树状图的方法,求出恰好抽到甲和乙的概率.

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【题目】如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点两点,其中点,与轴交于点

求一次函数和反比例函数的表达式;

点坐标;

根据图象,直接写出不等式的解集.

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【题目】已知:如图,正方形为边上一点,绕点逆时针旋转后得到

如果,求的度数;

的位置关系如何?说明理由.

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【题目】对于平面直角坐标系xOy中的点P和图形G,给出如下定义:将点P沿向右或向上的方向平移一次,平移距离为dd0)个长度单位,平移后的点记为P′,若点P′在图形G上,则称点P为图形G达成点.特别地,当点P在图形G上时,点P是图形G达成点.例如,点P(﹣10)是直线yx达成点

已知⊙O的半径为1,直线ly=﹣x+b

1)当b=﹣3时,

①在O00),A(﹣41),B(﹣4,﹣1)三点中,是直线l达成点的是:_____

②若直线l上的点Mmn)是⊙O达成点,求m的取值范围;

2)点P在直线l上,且点P是⊙O达成点.若所有满足条件的点P构成一条长度不为0的线段,请直接写出b的取值范围.

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【题目】如图,RtABC中,∠ACB90°ACBCD是线段AB上一点(0ADAB).过点BBECD,垂足为E.将线段CE绕点C逆时针旋转90°,得到线段CF,连接AFEF.设∠BCE的度数为α

1)①依题意补全图形.

②若α60°,则∠CAF_____°_____

2)用含α的式子表示EFAB之间的数量关系,并证明.

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,抛物线yx22mx+m21

1)求抛物线顶点C的坐标(用含m的代数式表示);

2)已知点A03),B23),若该抛物线与线段AB有公共点,结合函数图象,求出m的取值范围.

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【题目】阅读下面材料:

学习函数知识后,对于一些特殊的不等式,我们可以借助函数图象来求出它的解集,例如求不等式x3的解集,我们可以在同一坐标系中,画出直线y1x3与函数y2的图象(如图1),观察图象可知:它们交于点A(﹣1,﹣4),B41).当﹣1x0,或x4时,y1y2,即不等式x3的解集为﹣1x0,或x4

小东根据学习以上知识的经验,对求不等式x3+3x2x30的解集进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:

1)将不等式按条件进行转化:当x0时,原不等式不成立;x0时,原不等式转化为x2+3x1;当x0时,原不等式转化为______

2)构造函数,画出图象:设y3x2+3x1y4,在同一坐标系(图2)中分别画出这两个函数的图象.

3)借助图象,写出解集:观察所画两个函数的图象,确定两个函数图象交点的横坐标,结合(1)的讨论结果,可知:不等式x3+3x2x30的解集为______

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【题目】如图,RtABC中,∠ABC90°,以AB为直径作⊙OAC于点D,连接BD

1)求证:∠A=∠CBD

2)若AB10AD6M为线段BC上一点,请写出一个BM的值,使得直线DM与⊙O相切,并说明理由.

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,函数yx0)的图象经过点A(﹣16).

1)求k的值;

2)已知点Pa,﹣2a)(a0),过点P作平行于x轴的直线,交直线y=﹣2x2于点M,交函数yx0)的图象于点N

①当a=﹣1时,求线段PMPN的长;

②若PN≥2PM,结合函数的图象,直接写出a的取值范围.

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同步练习册答案