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Ⅰ.硝酸铜在1000℃时分解:Cu(N032═Cu+2NO2↑+O2,用试管收集一试管气体并倒立于盛水的水槽中,观察到的现象是
 
,若溶质不扩散,试管内溶液中溶质的物质的量浓度是
 
(假设在标准状况下).
Ⅱ.工业上生产硝酸铜晶体的流程图如图1:

①若保温去铁反应生成气体是NO时,则离子方程式是
 

②蒸发浓缩时,要用硝酸调节溶液的pH=1,其目的是
 
(结合离子方程式说明).
③如图2所示为硝酸铜晶体[Cu(NO32?nH2O]的溶解度曲线(温度在30℃前后对应不同的晶体),从图中获取如下信息,不正确的有
 
(填字母).
a.C点溶液为Cu(NO32的不饱和溶液
b.30℃时结晶可析出两种晶体
c.按上述流程最终得到的晶体是Cu(NO32?3H2O
d.将A点溶液升温至30℃时,可以析出Cu(NO32?3H2O晶体
④某些共价化合物(如H2O、NH3、N2O4等)在液态时发生了微弱的电离,如:2H2O═OH-+H3O+,则液态NH3电离的方程式是
 
,液态N2O4电离得到电子数相差18的阴阳离子,因此可用Cu与液态.N2O4反应制备无水硝酸铜,其反应的化学方程式是
 
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:实验设计题
分析:Ⅰ.二氧化氮和氧气、水反应可生成硝酸,反应的方程式为4NO2+O2+2H2O=4HN03,反应后氧气剩余;
Ⅱ.铁比铜活泼,可与适量硝酸反应而除去,去铁后的铜与硝酸反应生成硝酸铜,在硝酸酸性环境中蒸发浓缩,可得到硝酸铜晶体,结合题目要求解答该题.
解答: 解:Ⅰ.二氧化氮和氧气、水反应可生成硝酸,反应的方程式为4NO2+O2+2H2O=4HN03,可观察到红棕色气体溶解成无色溶液,试管中的气柱为无色,反应后氧气剩余,
设有2molNO2,1molO2,则可生成2molHN03,反应后溶液的体积为2.5mol×22.4L/molml(反应的二氧化氮和氧气的体积),
得到的溶液的浓度为
2mol
2.5mol×22.4L/mol
=0.036 mol?L-1
故答案为:红棕色气体溶解成无色溶液,试管中的气柱为无色;0.036 mol?L-1
Ⅱ.①若保温去铁反应生成气体是NO时,反应的离子方程式为3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O,
故答案为:3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O;
②由于Cu2+发生水解,蒸发浓缩时,要用硝酸调节溶液的pH=1,防止水解生成氢氧化铜沉淀,Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,加入硝酸可抑制水解,
故答案为:由于Cu2+发生水解:Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,加入硝酸可以抑制硝酸铜的水解;
③a.在一定温度下,某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度溶解度,可知图中曲线所有的点均为对应温度下的饱和溶液,故a正确;
b.B点表明在30℃时两种晶体的溶解度相等,B点为生成晶体的转折点,两种晶体可以共存,故b正确;
c.上述流程是在低温下进行的.最终得到的晶体是Cu(NO32?6H2O,故c错误;
d.由图象可以看出,溶液降温至30℃以下,可以析出Cu(NO32?6H2O晶体,故d错误,
故答案为:c、d;
④液态NH3电离的方程式是2NH3?NH4++NH2-,液态N2O4电离得到的两种离子所含电子数相差18,则液态N2O4电离的方程式是;N2O4?NO++NO3-;Cu与液态N2O4反应制得无水硝酸铜,根据质量守恒和电子守恒可写出反应的化学方程式为Cu+2N2O4=Cu(NO32+2NO↑,
故答案为:2NH3?NH4++NH2-;Cu+2N2O4=Cu(NO32+2NO↑.
点评:本题以铜以及化合物为载体,综合考查物质的分离、提纯,为高考常见题型,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,题目难度中等,本题注意把握题给信息,注重知识迁移能力的培养.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列关于煤、石油的说法正确的是(  )
A、石油分馏时分子中碳原子数较少的烃先汽化
B、石油分馏得到的汽油是纯净物
C、石油的分馏和煤的干馏都是化学变化
D、将煤直接加强热使其分解,叫做煤的干馏

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科目:高中化学 来源: 题型:

科学研究表明,月球上可能存在少量水:月岩中含有钛铁矿,其主要成分的晶胞如图所示.
(1)钛铁矿中主要成分的化学式为
 

(2)基态铁原子的价电子排布式
 

(3)冰的密度比干冰(固态CO2)的密度小,其主要原因是
 

(4)水溶液中,H+主要以H3O+形式存在,H3O+中O原子的杂化轨道类型为
 
,空间构型为
 
(用文字描述),写出一种鱼H3O+互为等电子体的离子的化学式
 

(5)Ti4+经多步反应得配合物[Ti(H2O)6]Cl3,1mol该配合物中含σ键的数目为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E五种短周期元素,它们的原子序数依次增大;A元素的离子不含电子;B元素的最高价氧化物对应水化物与其氢化物能反应生成盐F;D与A同主族,且与E同周期;E元素原子的最外层电子数是其次外层电子数的
3
4
,A、B、D、E这四种元素,每一种与C元素都能形成元素的原子个数比不相同的若干种化合物.请回答下列问题:
(1)E元素在元素周期表中的位置是
 

(2)由A、B、C三种元素形成的离子化合物的化学式为
 

(3)A、C、E间可形成甲、乙两种三原子分子,且甲有18个电子、乙有10个电子,甲与乙比较,沸点较高的是(填化学式)
 

(4)F含有的化学键类型是
 
 
,其水溶液呈酸性,请用相关的离子方程式解释其原因
 

(5)D和C形成的一种化合物能与A和C形成的一种化合物反应产生C单质,该过程的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)反应A+B?2C,其中A为有色气态物质,其混合物颜色深浅与反应时间,温度(T)之间的关系如图所示(B、C均为无色物质):
①该反应是
 
热反应;
②若A、B、C均为气态物质,增大压强,B的转化率
 
,混合气体的颜色
 

(2)化学平衡移动原理,同样也适用于其他平衡,已知在氨水中存在下列平衡:
NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-
①向氨水中加入MgCl2固体时,平衡向
 
移动,OH-的浓度
 
,NH4+的浓度
 

②向浓氨水中加入少量NaOH固体,平衡向
 
移动,此时发生的现象
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为研究安全气囊工作的化学原理,取安全装置中的粉末进行研究.经实验分析,确定该粉末是一种混合物且只含Na、Fe、N、0四种元素.
(1)氧元素原子结构示意图为
 
,Fe在元素周期表中的位置是
 
,其中三种主族元素的离子半径从大到小的顺序是
 
(用离子符号表示)
(2)氮的最高价氧化物对应的水化物与其氢化物反应生成一种盐,该盐晶体中含有的化学键类型是
 
,其水溶液显酸性的原因是
 
 (用离子方程式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:

已知将浓盐酸滴入高锰酸钾溶液中,产生黄绿色气体,而溶液的紫红色褪去.现有一个氧化还原反应的体系中共有KCl.Cl2.H2SO4.H2O.KMnO4.MnSO4.K2SO4七种物质:
(1)该反应中,化合价升高的反应物是
 

(2)写出一个包含上述七种物质的氧化还原反应方程式:
 

(3)上述反应中,氧化剂是
 
,1mol氧化剂在反应中得到
 
mol电子.

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科目:高中化学 来源: 题型:

铈、铬、钴、镍虽不是中学阶段常见的金属元素,但在工业生产中有着重要作用.
(1)二氧化铈 (CeO2)在平板电视显示屏中有着重要应用.CeO2在稀硫酸和H2O2的作用下可生成Ce3+,CeO2在该反应中作
 
剂.
(2)自然界Cr主要以+3价和+6价存在.+6价的Cr能引起细胞的突变,可以用亚硫酸钠将其还原为+3价的铬.完成并配平下列离子方程式:
 
Cr2O72-+
 
SO32-+
 
=
 
Cr3++
 
SO42-+
 
H2O
(3)某锂离子电池用含有Li+的导电固体作为电解质.充电时,Li+还原为Li,并以原子形式嵌入电极材料C6中,以LiC6表示,电池反应为CoO2+LiC6 
放电
充电
 LiCoO2+C6.放电时的正极反应式为
 
.如图表示该装置工作时电子和离子的移动方向,此时C6电极作
 
极.
(4)脱硝.利用甲烷催化还原NOx:
CH4(g)+4NO2(g)═4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H1=-574kJ?mol-1
CH4(g)+4NO(g)═2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2=-1160kJ?mol-1
甲烷直接将NO2还原为N2的热化学方程式为
 

(5)NiSO4?6H2O是一种绿色易溶于水的晶体,广泛用于镀镍、电池等,可由电镀废渣(除镍外,还含有铜、锌、铁等元素)为原料获得.操作步骤如下:

废渣稀硫酸过滤滤液Ⅰ调pH,加入FeS过滤加H2O2,调pH过滤加Na2CO3过滤Ni2+CO3滤液Ⅱ滤液Ⅲ稀硫酸Ni2+HSO4一系列操作NiSO4?6H2O
①向滤液Ⅰ中加入FeS是为了除去Cu2+、Zn2+等杂质,除去Cu2+的离子方程式为
 

②对滤液Ⅱ调pH的目的是除去Fe3+,其原理是Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,已知25℃时Ksp[Fe(OH)3]=2.8×10-39,则该温度下上述反应的平衡常数K=
 

③滤液Ⅲ溶质的主要成分是NiSO4,加Na2CO3过滤后,再加适量稀硫酸溶解又生成NiSO4,这两步操作的目的是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

化学与生产、生活、社会密切相关.下列说法中不正确的是(  )
A、不需要通过化学反应就能从海水中获得食盐和淡水
B、铁在潮湿的空气中放置,易发生化学腐蚀而生锈
C、高空臭氧层吸收太阳紫外线,保护地球生物;低空过量臭氧是污染气体,对人体有害
D、氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂

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