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实验室里需要纯净的氯化钠固体,现有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠.某学生设计了如甲方案:

回答下列问题:
(1)操作②能否改为加硝酸钡溶液
 

(2)进行操作②后,如何判断SO
 
2-
4
已除尽,方法是
 

(3)操作③的目的是
 
,为什么不先过滤后加碳酸钠溶液
 
;若先用盐酸调pH值再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是
 

(4)如图乙所示,过滤操作中的一处错误是
 

(5)该实验方案缺少的最后一步操作的是
 
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用
专题:实验设计题
分析:混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠,加热除去碳酸氢铵,得到残留物溶解后加入氯化钡溶液沉淀硫酸根离子,加入碳酸钠沉淀过量的钡离子,过滤后加入盐酸除去过量碳酸钠,加热蒸发结晶得到氯化钠晶体;
(1)除杂时不能引入新的杂质;
(2)加入氯化钡溶液检验硫酸根离子是否除尽;
(3)加入碳酸钠溶液,除去过量的氯化钡溶液中钡离子;不过滤加入碳酸钠最后一次过滤沉淀,减少实验操作;若先加入盐酸生成的沉淀会部分溶解;
(4)依据过滤实验基本操作和方法分析装置操作的问题;
(5)纯净的氯化钠溶液得到晶体是蒸发结晶得到氯化钠晶体.
解答: 解:(1)加入硝酸钠溶液,硝酸钠和硫酸钠反应生成硫酸钡和硝酸钠,除去了硫酸钠,但引入了硝酸钠等新的杂质,以后操作中无法除去;
故答案为:不能,用硝酸钡会引入新杂质NO3-,以后操作中无法除去;
(2)加入过量氯化钡溶液除去硫酸根离子,检验硫酸根离子已除尽,可静止片刻在上层清液处,滴加一滴氯化钡溶液,不出现浑浊就说明硫酸根离子已经除尽,
故答案为:取少量上层澄清溶液,再滴加BaCl2溶液,如无沉淀出现则说明SO42-已除尽,反之则有;
(3)操作③加入碳酸钠溶液,碳酸钠与过量的氯化钠反应生成碳酸钡和氯化钠,除去过量的氯化钡,再过滤;先过滤而后加碳酸钠溶液,在加入碳酸钠溶液后生成的碳酸钡还需要过滤,若先用盐酸调pH值再过滤,将对实验结果产生影响,其原因是若先加入盐酸生成的沉淀会部分溶解;
故答案为:除去过量的Ba2+;减少一次过滤操作;在酸性条件下会有部分沉淀溶解;
(4)依据过滤实验基本操作和方法分析可知装置中操作的错误是漏斗下方未紧靠烧杯内壁;
故答案为:漏斗下方未紧靠烧杯内壁;
(5)实验室里需要纯净的氯化钠固体,得到氯化钠溶液得到晶体是蒸发结晶得到,故答案为:蒸发结晶.
点评:常见物质的分离方法和提纯是现在考试的重点和热点,可以根据所学知识进行回答,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

用中和滴定法测定某烧碱样品的纯度.有以下步骤:
(1)配制待测液:用已称好的5.0g含有少量杂质(杂质不与盐酸反应)的固体烧碱样品配制1000mL溶液.除烧杯和玻璃棒外,还需要用到的主要仪器有
 

(2)滴定时双眼应注意观察
 

(3)有关数据记录如下(已知盐酸标准液的浓度为0.1000mol/L):
测定序号待测溶液的体积(mL)所耗盐酸标准液的体积(mL)
滴定前读数滴定后读数
120.000.5020.78
220.001.2021.32
计算纯度:烧碱样品的纯度是
 
(保留小数点后一位小数)

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科目:高中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种元素,它们的原子序数依次增大,由B、C、D形成的离子具有相同的电子层结构.C、D单质都能跟水剧烈反应,1molC单质跟水反应产生11.2L(标准状况下)B气体单质,1molD单质跟水反应产生11.2L(标准状况下)A气体单质,此时D转化成具有氖原子核外电子层结构的离子.试填空:
(1)这两种元素的名称为A
 
,C
 

(2)写出A2B的电子式
 
,D离子的结构示意图
 

(3)这四种元素的原子半径由小到大的顺序为
 
(用元素符号来表示).
(4)写出C、D单质分别与水反应的化学方程式:C+H2O:
 
;D+H2O:
 

(5)从以上两个反应中,判断B和C单质的氧化性:
 
 
,A和D单质的还原性:
 
 
(均填化学式).

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)理论上将SO2通入BaCl2溶液中并不产生沉淀,再通入另一种气体后可以产生白色沉淀.例如通入NO2,写出由SO2生成沉淀的离子反应方程式
 
.如果通入
 
(填化学式)气体,则生成另一种白色沉淀
 
(化学式)
(2)实际操作中将SO2通入到BaCl2溶液中,出现了异常现象,看到了明显的白色沉淀,为探究该白色沉淀的成分,他设计了如下实验流程:所得悬浊液
操作①
白色沉淀
加试剂A
观察现象并判断
则操作①的名称为
 
,试剂A的化学式为
 
.实验表明,加入试剂A后,白色沉淀未见溶解,产生该白色沉淀的离子方程式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

粗盐提纯实验中,除需要除去粗盐中的泥沙外,还需要除去杂质离子.某兴趣小组利用已除去泥沙,但含有SO42-、Ca2+、Mg2+、CO32-杂质离子的粗盐提纯半成品(固体)进行检验某些杂质离子、制备纯净NaCl固体的实验.
(1)检验并确定上述固体含有SO42-的操作和现象:
 

(2)用于分离沉淀与溶液的操作叫作
 

(3)为除去题干所述4种杂质离子,该小组同学积极设计实验方案.甲、乙两位同学为此产生了分歧.甲认为加入试剂的顺序应为BaCl2→Na2CO3→NaOH→HCl,而乙同学认为应为Na2CO3→NaOH→BaCl2→HCl哪种正确(“甲”或“乙”)?理由是?
 
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下实验操作或方法不正确的是(  )
A、
闻气体的气味
B、
用浓硫酸
C、
向容量瓶中转移液体
D、
过滤

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科目:高中化学 来源: 题型:

以下是工业上处理含苯酚的废水并对其加以回收利用的工业流程:

回答下列问题:
(1)设备①进行的是操作
 
(写操作名称),实验室这一步操作所用的仪器是:
 

(2)由设备②进入设备③的物质A是
 
,由设备③进入设备④的物质B是
 

(3)在设备③中发生反应的化学方程式为
 

(4)在设备④中,物质B的水溶液和CaO反应,产物是CaCO3、NaOH和水,可通过
 
操作(填写操作名称)分离产物.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、凡是分子组成相差一个或几个CH2原子团的物质,彼此一定是同系物
B、两种化合物组成元素相同,各元素质量分数也相同,则两者一定是同分异构体
C、油脂、淀粉、纤维素、蛋白质都是高分子化合物、
D、医院用紫外线灯消毒的依据的原理是紫外线能使病毒蛋白质发生变性

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科目:高中化学 来源: 题型:

用括号内的试剂除去下列各组物质中含有的少量杂质,正确的是(  )
A、溴苯中的溴(NaOH溶液,分液)
B、乙酸乙酯中的乙醇(乙酸,分液)
C、苯中的苯酚(浓溴水,过滤)
D、乙醇中的乙酸(饱和Na2CO3溶液,分液)

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