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含铬废水主要含Cr2O72-,目前处理方法有沉淀法、铁氧体法、电解法等.一种改进的铁氧体法(GT-铁氧体法)原理是:在废水中加入Fe3+,然后将含Fe3+的部分废水通过装有铁屑的反应塔充分反应后,再与其余原废水在强酸性混合反应池中混合足够长时间后,在常温下加碱,数分钟后即生成黑棕色的铁氧体.GT-铁氧体法除铬的部分化学反应方程式如下:
Fe2++2Fe3++8OH-→FeO.Fe2O3+4H2O;
FeO.Fe2O3+Cr3+→Fe3+{Fe2+.Fe3+1-x.Cr3+x}O4,0<x≤1(未配平).
GT-铁氧体法流程如图1所示.

试回答下列问题
(1)上述流程中Cr2O72-与Fe2+只在强酸性的“混合反应池”中反应,其离子方程式为:
 

(2)形成铁氧体的关键是要保证混合反应池中加碱前Fe3+与Fe2+的比值为2:1,这样出水质量和反应生成的铁氧体沉淀效果都较好.经检测某次实验选用的废水中Cr2O72-的浓度为cmol/L,加入一定量FeCl3后,使溶液中铁与铬的物质的量之比为20:1,则GT-铁氧体法中进入还原塔(铁屑)的废水约为总废水量的
 
(选填序号).
a.5%~10%    b.10%~20%     c. 25%~40%
(3)GT-铁氧体法中开始时要检测废水中Cr2O72-的浓度,其目的是:
 

(4)铁氧体形成条件中溶液的pH值也很重要,废液中铬残留量与pH的关系如图2所示.如果pH值控制不当,形成的铁氧体结构就不紧密,这样处理液达不到国家排放标准(铬残留量小于0.5mg/L),你认为沉淀池中pH控制最好为:
 

(5)处理含铬的酸性废水也可用电解法:先在废水中加入一定量的食盐,然后用石墨和铁电极电解,最终形成沉淀法除去.电解时阳极的电极反应式为:
 
考点:物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用,制备实验方案的设计
专题:实验设计题
分析:(1)Fe2+具有还原性,可与Cr2O72-+发生氧化还原反应生成Fe3+和Cr3+
(2)设废水中含Cr2O72-为cmol,进入还原塔(铁屑)的废水约为总废水量为x,则进入反应塔的Cr2O72-为xc,未进入的Cr2O72-为c-xc,铁与铬的物质的量之比为20:1,所以氯化铁的物质的量为40c,进入反应塔的氯化铁为40xc,未进入的为40(c-xc),
在反应塔中发生反应:Fe+2Fe3+=3Fe2+
                      40xc 60xc
6Fe2+~Cr2O72-~6Fe3+
6c     c       6c
保证反应池中加碱前Fe3+与Fe2+的比值为2:1计算x,关系较复杂,如图所示:

(3)从(2)可看出,要保证最佳处理效果,需确定加入FeCl3的量及进入还原塔的废水与总废水量的比值;
(4)根据废液中铬残留量与pH的关系如图2进行判断;
(5)用Fe做电极进行电解,阳极发生Fe-2e-=Fe2+,生成的亚铁离子与Cr2O72-发生氧化还原反应被还原为Cr3+然后生成Cr(OH)3沉淀除去,以此来解答.
解答: 解:(1)Fe2+具有还原性,可与Cr2O72-+发生氧化还原反应生成Fe3+和Cr3+
反应的离子方程式为6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O,
故答案为:6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O;
(2)设废水中含Cr2O72-为cmol,进入还原塔(铁屑)的废水约为总废水量为x,则进入反应塔的Cr2O72-为xc,未进入的Cr2O72-为c-xc,铁与铬的物质的量之比为20:1,所以氯化铁的物质的量为40c,进入反应塔的氯化铁为40xc,未进入的为40(c-xc),
在反应塔中发生反应:Fe+2Fe3+=3Fe2+
40xc 60xc
6Fe2+~Cr2O72-~6Fe3+
6c c 6c
保证反应池中加碱前Fe3+与Fe2+的比值为2:1,得出
40(c-xc)+6c
60xc-6c
=
2
1
x=0.375;故选c;
(3)从(2)可看出,要保证最佳处理效果,需确定加入FeCl3的量及进入还原塔的废水与总废水量的比值;
故答案为:确定加入FeCl3的量,及进入还原塔的废水与总废水量的比值;
(4)根据废液中铬残留量与pH的关系如图2进行可知,铬残量在pH大于8,随pH增大而增大,小于7,随pH减小而增大,在7-8之间最小;
故答案为:7.7;
(5)Fe为阳极,则阳极反应为Fe-2e-=Fe2+,溶液中氢离子在阴极放电生成氢气,则阴极反应为2H++2e-=H2 ↑,生成的亚铁离子与Cr2O72-发生氧化还原反应被还原为Cr3+,故答案为:Fe-2e-=Fe2+
点评:本题考查了废水的净化,难度较大.对于(2)问,要明确反应原理及各量之间的关系,是解题的关键,要充分利用题给数据解题.本题中所给铬氧体生成的反应方程式较复杂,与解题无关,不要纠缠于是否配平及如何确定铬的大小,易进入解题误区.
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某科研小组以难溶性钾长石(K2O?Al2O3?6SiO2)为原料,提取Al2O3、K2CO3等物质,工艺流程如下:

(1)煅烧过程中有如下反应发生:
①钾长石中的硅元素在CaCO3作用下转化为CaSiO3,写出SiO2转化为CaSiO3的化学方程式:
 

②钾长石中的钾元素和铝元素在Na2CO3作用下转化为可溶性的NaAlO2和KAlO2,写出Al2O3转化为NaAlO2的化学方程式:
 

(2)已知NaAlO2和KAlO2易发生如下水解反应:AlO2-+2H2O?Al(OH)3+OH-.“浸取”时应保持溶液呈
 
性(填“酸”或“碱”),“浸取”时不断搅拌的目的是
 

(3)“转化”时加入NaOH的主要作用是(用离子方程式表示)
 

(4)上述工艺中可以循环利用的主要物质是
 
 
和水.

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由Fe、CuO、C、Al组成的混合粉末,取样品进行下列实验(部分产物略去):

(1)反应1中的化学方程式是:
 

(2)反应2中的离子方程式是:
 

(3)当溶液B变成溶液C时双氧水变成了水,请完成该反应的离子方程式(配平的化学计量数写在方框内,若计量数为“1”也要写出来).
□Fe2++□H2O2+□H+=□Fe3++□H2O,此该反应的还原剂为
 

(4)已知固体B与浓硫酸共热可以产生两种气体,若反应后硫酸变成SO2,则1.5mol硫酸完全反应转移的电子数为
 
mol.

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下列叙述正确的是(  )
A、氯气、SO2都具有氧化性,故而可用于漂白纸浆等
B、常温下浓硫酸能与铝发生钝化,可在常温下用铝制容器贮运浓硫酸
C、H2CO3是弱酸,所以NaHCO3是弱电解质
D、较强的酸可以制取较弱的酸,次氯酸溶液无法制取盐酸

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为提纯含有少量CaCl2、KBr杂质的KCl,某课外活动小组的同学设计了以下实验方案.

就此实验回答下列问题:
(1)A中的溶质是
 
,分离A与B所用的主要仪器是
 

(2)C的化学式是
 

(3)蒸发D得到的固体仍含有
 
杂质,要得到较纯净的KCl,必须向D中加入
 
后再进行蒸发.

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如图为短周期一部分.A、C两元素原子核外分别有两个、一个未成对电子.试回答:
(1)写出基态C原子的核外电子排布式:
 

(2)短周期元素D与A同主族,则A、B、D三种元素氢化物的稳定性由强到弱的顺序为
 
(用分子式表示).D 元素形成的氢化物的分子构型是
 
;D原子的杂化类型是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为探索工业含铝、铁、铜合金废料的再利用,某同学设计的回收利用方案如图:

(1)写出反应①的离子方程式
 

(2)步骤②中通入过量的CO2时生成沉淀的化学方程式为
 

(3)检验滤液D是否含有Fe3+的最佳试剂为
 
(填序号).
A、KMnO4    B、NaOH     C、氯水     D、KSCN
(4)若要从滤液D得到绿矾晶体,必须进行的实验操作步骤:
 
、冷却结晶、过滤、自然干燥,在这一系列操作中没有用到的仪器有
 
(填序号).
A、蒸发皿     B、石棉网     C、烧杯     D、玻璃棒
(5)试剂Y应该是一种
 
(填“氧化剂”或“还原剂”),它不可能是
 

A、H2O2      B、铁单质        C、O2

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下列属于电解质并能导电的物是(  )
①熔融的NaCl ②KNO3溶液 ③Cu ④酒精  ⑤NaCl晶体 ⑥盐酸.
A、①B、①②③⑤⑥
C、①②⑥D、①③④⑤

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业上采用(NH42SO4、NaCl制备NH4Cl,如图1为NH4Cl、Na2SO4两种物质的溶解度随温度变化图.

(1)某同学取(NH42SO4、NaCl配成的溶液进行以下实验制取产品:

请写出B的化学式
 
.如何证明B已洗涤干净?
 

(2)冷却结晶后用图2装置进行过滤,则该装置名称为
 
,其中仪器C的名称为
 
,E的作用是
 
,实验停止时,若不拆卸装置,应如何操作?
 

(3)在实验过程中用水量的不同对产生的晶体颗粒大小和产量都有很大影响.现有两位同学分别用5mL和8mL水(水量在较高温度下都能完全溶解B晶体),对等量B晶体进行重结晶,获得的晶体颗粒大小:前者
 
后者;晶体质量:前者
 
后者.下列对上述两空格描述正确的是
 

A.小于、大于  B.大于、小于  C.小于、小于   D.大于、大于
(4)若取B晶体加到氨水中(不考虑热效应),溶液的pH
 
(填“增大”、“减小”或“不变”),其原因有甲乙两种观点.
甲观点:由于B盐水解显酸性.
乙观点:
 

丙同学提出为检验两种观点,只需在溶液中加入一种物质就可说明,则该物质为
 
(写化学式).

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