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【题目】某实验小组以H2O2的分解为例,研究浓度、催化剂、溶液的酸碱性对反应速率的影响。在常温下按照如下方案设计实验。

实验编号

反应物

催化剂

10 mL 2% H2O2溶液

10 mL 5% H2O2溶液

10 mL 5% H2O2溶液

1 mL 0.1 mol/LFeCl3溶液

10 mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液

1 mL 0.1 mol/LFeCl3溶液

10 mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液

1 mL 0.1 mol/LFeCl3溶液

(1)实验①和②的目的是_________________________________。实验时由于没有观察到明显现象而无法得出结论。为了达到实验目的,你对原实验方案的改进措施是______________________________________________

(2)实验③、④、⑤中,测得生成氧气的体积随时间变化的关系如下图所示。

分析上图能够得出的实验结论是_________________________

【答案】 探究浓度对反应速率的影响 向反应物中加入等量同种催化剂(或将盛有反应物的试管放入同一热水浴中) 碱性环境能增大H2O2的分解速率,酸性环境能减小H2O2的分解速率

【解析】1实验①②中均没有使用催化剂只是改变了H2O2的浓度故实验①②的目的是探究浓度对化学反应速率的影响。因实验过程中现象不明显可采用升温或使用同种催化剂的方法加快反应速率来达到实验目的。2实验③⑤中H2O2的浓度相同并加入相同量的同种催化剂而改变的条件是④中酸性增强中碱性增强。通过比较H2O2未完全分解前相同时间内产生O2的体积(>>)可得出如下结论:溶液的碱性增强能加快H2O2的分解而溶液的酸性增强能减慢H2O2的分解。

练习册系列答案
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【题目】下列溶液一定呈酸性的是(
A.pH<7的溶液
B.c(H+)>c(OH) 的溶液
C.pH>7的溶液
D.c(H+)<c(OH) 的溶液

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】在周期表中1~36号之间的W、X、Y、Z、Q六种元素,它们的原子序数依次增大,已知W与其余五种元素既不同周期也不同主族,X原子的L层p轨道中有2个电子,Y元素原子的最外层有3个自旋方向相同的未成对电子,Z元素原子基态时,核外电子排布在3个能级上,且有2个未成对电子.Q元素在第四周期,原子的K层电子数与最外层电子数之比为2:1,其d轨道处于全充满状态.
(1)按电子排布,Q元素在周期表中属区.
(2)第一电离能YZ,电负性YZ(填“>”,“=”或“<”).
(3)W与Z形成的常见化合物有W2Z、W2Z2 , W与Y能形成多种二元化合物,如YW3、Y2W4、Y3W5、Y4W6…,W2Z分子中Z原子的杂化类型为 , YW3分子的立体构型为 , YW3极易溶于W2Z的主要原因有
(4)若向含有Q2+的硫酸盐溶液中滴加过量氨水,得到深蓝色溶液后再加乙醇,有深蓝色晶体析出,该晶体阳离子中含有的化学键有
(5)Q+与Y3形成的晶胞结构如图所示,阴、阳离子间的核间距为 a pm,阿伏伽德罗常数用NA 表示,则晶体的密度为gcm3

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】将足量CO2通入下列各溶液中,所含离子还能大量共存的是(
A.H+、NH4+、Al3+、SO42
B.K+、SiO32、Cl、NO3
C.Na+、S2、OH、SO42
D.Na+、Fe3+、CH3COO、HCO3

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】分子式为C4H10O并能被氧化生成醛类的有机化合物有(
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示是验证氯气性质的微型实验,a、b、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向KMnO4晶体滴加一滴浓盐酸后,立即用另一培养皿扣在上面。 已知:2KMnO4+16HCl→2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O

对实验现象的“解释或结论”正确的是

选项

实验现象

解释或结论

A

a处变蓝,b处变红棕色

氧化性:Cl2>Br2>I2

B

c处先变红,后褪色

氯气与水生成了酸性物质

C

d处立即褪色7

氯气与水生成了漂白性物质

D

e处变红色

还原性:Fe2+>Cl-


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图所示装置和操作,回答下列有关问题。

(1)按图Ⅰ所示装置,用两种不同的操作分别进行实验,观察B管中的现象。 ①操作1:先夹紧止水夹a,再使A管开始反应,实验中观察到B管中的现象是

②操作2:打开止水夹a,使A管反应一段时间后再夹紧止水夹a,实验中观察到B管
中的现象是
③请说明造成两种操作现象不同的原因(如两种现象相同,此小题不用回答):

(2)上述装置实验结束后,取A管内反应所得的溶液,隔绝空气小心蒸干后,再高温煅 烧(有关装置和操作均已略去),最后留下红色固体,将分解时产生的气体按图Ⅱ所示装置依次通过洗气装置,结果试管甲内出现白色沉淀,试管乙内品红溶液红色褪去,回答:
用方程式表示试管甲产生白色沉淀的原因
②根据实验现象写出A管内溶液蒸干后,在高温煅烧分解时所发生的化学反应方程式

③图Ⅱ中丙装置的作用是
实验结束时,在装置丙中观察到的现象是

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于物质的量的叙述中,正确的是

A.1mol任何物质都含有6.02×1023个分子B.0.012gC-12中约含有6.02×1023个碳原子

C.1mol水中含有2mol氢和1molD.1molH2分子中含有2molH

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【题目】某厂的酸性工业废水中含有一定量的Fe3+、Cu2+、Au3+等离子,有人设计了图中的工艺流程,从废水中回收金,并生产一定量的铁红和氧化铜(图中标号处只利用工业生产中的常用的酸、碱和废铁屑).
(1)图中标号处需加入的相应物质分别是①、②、③、④、⑤
(2)写出①处所有可能发生的离子方程式
(3)写出③处发生反应的化学方程式
(4)铁红的化学式为;写出铁红在工业上的一种主要用途

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