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能在水溶液中大量共存的一组离子是(  )
A、K+、SO42-、Cu2+、NO3-
B、Ag+、Fe3+、Cl-、SO42-
C、H+、I-、NO3-、SiO32-
D、NH4+、OH-、Cl-、HCO3-
考点:离子共存问题
专题:
分析:根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水、弱电解质等,不能发生氧化还原反应等,则离子大量共存,以此来解答.
解答: 解:A.该组离子之间不反应,可大量共存,故A选;
B.Ag+、Cl-结合生成沉淀,不能大量共存,故B不选;
C.H+、I-、NO3-发生氧化还原反应,H+、SiO32-结合生成沉淀,不能大量共存,故C不选;
D.NH4+、OH-结合生成弱电解质,OH-、HCO3-结合水和碳酸根离子,不能大量共存,故D不选;
故选A.
点评:本题考查离子的共存,为高频考点,把握常见离子之间的反应为解答的关键,侧重氧化还原反应、复分解反应的离子共存考查,题目难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

有机化合物A~H的转换关系如图所示:

已知:

(1)有机物H的相对分子质量在130~180之间,H分子中氧的质量分数为31.57%,其余的为碳和氢.有机物A的名称是
 

(2)A→B反应的反应类型是
 

(3)酯类化合物C的结构简式是
 

(4)A发生银镜反应的化学方程式是
 

(5)H有多种同分异构体,属于甲酸酯且含酚羟基的同分异构体共有
 
种;写出满足上述条件且其在核磁共振氢谱中有五组峰,峰面积之比为1:1:2:2:2的同分异构体的结构简式:
 

(6)F与HCHO合成高分子树脂的化学方程式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

A、B、C、D四种短周期主族元素,原子序数依次增大;A原子的最外层上有4个电子;B的阴离子和C的阳离子具有相同的电子层结构,两元素的单质反应,生成一种淡黄色的固体E;D的L层电子数等于K、M两个电子层上的电子数之和.
(1)A为
 
,C为
 
,D为
 
(填元素符号).
(2)写出A、B的化合物与E反应的化学方程式:
 

(3)A、B两元素形成的化合物属
 
(填“离子”或“共价”)化合物,C、D两元素形成的化合物属
 
(填“离子”或“共价”)化合物.
(4)D的最高价氧化物的水化物和A的最高价氧化物的水化物的酸性比较:
 
.(填化学式)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、pH=3的HX酸与pH=11的YOH碱等体积混合,所得溶液的pH一定为7
B、在0.1 mol/L (NH42Fe(SO42溶液中c(H+)+c(NH4+)+c(Fe2+)=c(OH-)+c(SO42-
C、在醋酸钠溶液中加入适量醋酸,所得酸性溶液中c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
D、0.2 mol/L HCl与0.1 mol/L NaAlO2等体积混合,所得溶液中c(Cl-)>c(Na+)>c(Al3+)>c(H+)>c(OH-

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科目:高中化学 来源: 题型:

为了验证“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”,同学们将一根火柴棒塞入一段螺旋状普通细铁丝末端固定;用镊子将铁丝夹住,然后将火柴在酒精灯上点燃,将铁丝由集气瓶口向下慢慢深入,观察现象:
(1)甲同学只发现铁丝红热一下,然后没有现象了.请你分析铁丝没有燃烧的可能原因
 
(填序号):A.氧气不纯(或没收集满);B.火柴太长消耗了氧气;C.铁丝表面有氧化物(或铁锈) D.没有预热末端铁丝,温度没有达到铁丝的燃点.
(2)乙同学做了一些准备工作,当铁丝在纯净氧气中燃烧时,火星四射,并有黑色固体生成.现有实验用品:细纯铁铁丝、细含碳铁丝、镁条、细铜丝、集气瓶装的几瓶纯氧、火柴、酒精灯、镊子、砂纸等.请回答:
①你对“没有火焰”的现象,能提出的问题是:
 
;验证方法是:
 

②为了找出铁丝在纯氧中燃烧“火星四射”的原因,其假设和对应验证方法是:
 

③如果探究发现只有含碳细铁丝在纯氧中燃烧才出现“火星四射”现象,你分析其原因是:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

我国的“神州五号”载人飞船已发射成功,“嫦娥”探月工程已正式启动.据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的32He,每百吨32He核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量.在地球上,氦元素主要以42He的形式存在.下列说法正确的是(  )
A、42He原子核内含有4个质子
B、32He和42He互为同位素
C、32He原子核内含有3个中子
D、42He的最外层电子数为2,所以42He具有较强的金属性

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性实验小组欲验证浓硝酸在与Cu、Ag合金的反应过程中除生成NO2气体外,还会有少量NO生成、并测定Cu、Ag合金中Cu的质量分数.查阅相关资料表明:“常温下,NO2与N2O4混合存在,在低于0℃时几乎只有无色的N2O4液体或晶体存在.”为此,他们设计了如图所示的装置.

请回答下列问题
(1)写出A中Cu与HNO3反应可能的化学方程式
 

(2)实验开始前先打开A部分的活塞K1,持续通入一段时间的氮气再关闭K1,其目的是
 
;装置中B瓶的作用是
 

(3)停止反应后,打开D中的活塞K2并通入O2,若有NO生成,则D中出现的现象是
 
;实验发现,通入的O2温度高低对实验现象有较大影响,为便于观察应通入(填“热”或“冷”)
 
的O2
(4)为减小实验误差,在A中反应完成和D中出现现象后,还应继续进行的操作是
 

(5)实验测得如下数据:实验前,Cu、Ag合金的质量:15.0g,浓HNO3:40mL 13.5mol?L-1;实验后A溶液:V=40mL  c(H+)=1.0mol?L-1.假设反应中HNO3既无挥发也无分解,则:
①参加反应的HNO3的物质的量为
 
mol.
②若已测出反应后E装置的生成物中含氮元素的质量,则为确定合金中Cu的质量分数还需测定的数据是
 

(6)若已知Cu、Ag合金的质量为m g,且溶解完全.请利用A装置中反应后的溶液进行简单的操作,以确定合金中Cu的质量分数,其实验过程为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某矿抽出的废液中含有大量的K+、CI-、Br-,还有少量的Ca2+、Mg2+、SO42-,某研究性学习小组拟取这种废液来制取较纯净的KCI晶体及液溴(Br2),他们设计了如图流程:

可供试剂a、b选择的试剂:饱和Na2CO3溶液、饱和K2CO3溶液、KOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、氯水.
请根据以上流程,回答相关问题:
(1)试剂a应选用
 

(2)操作①的实验现象为
 
,操作⑤的名称为
 
,操作①②都用到的实验玻璃仪器是
 

(3)除去无色液体I中的Ca2+、Mg2+、SO42-离子,选出试剂b所代表的物质和滴加顺序正确的是
 

A.KOH溶液、BaCl2溶液、饱和Na2CO3溶液
B.BaCl2溶液、KOH溶液、饱和K2CO3溶液
C.KOH溶液、饱和K2CO3溶液、Ba(NO32溶液
D.BaCl2溶液、饱和K2CO3溶液、KOH溶液
(4)调节pH的作用是
 

(5)如果利用得到的晶体,电解其水溶液来制取H2和Cl2,再使H2和Cl2反应生成HCl,将生成的HCl用水吸收制得盐酸,为了制得100吨36.5%的盐酸,理论上需KCI固体
 
吨.

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科目:高中化学 来源: 题型:

将等物质的量的H2和I2充入体积为2L的密闭容器中,进行反应:H2(g)+I2(g)?2HI(g),测得2min内v (HI)=0.1mol?L-1?min-1,2min 后I2(g)的浓度为0.4mol?L-1,试确定:
(1)2min内以H2所表示的反应速率为
 

(2)I2的起始物质的量为
 

(3)2min末HI的浓度为
 

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