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【题目】根据能量变化示意图,下列说法正确的是

A. H2在O2中燃烧生成气态水的过程中吸收能量

B. 断开1mol H2O(g)所含的共价键共放出917.9kJ的能量

C. H2O(g)比H2O(l)更稳定

D. H2在O2中燃烧生成液态水的热化学方程式为:2H2(g) + O2(g) == 2H2O(l) H = -571.6 kJ·mol-1

【答案】D

【解析】

A.反应物的总能量高于生成物的总能量说明该反应过程放出热量;

B.断开1mol H2O(g)所含的共价键需要吸收能量而不是放热

C.能量越低越稳定;

D.根据盖斯定律计算反应热即可,注意反应热的正负号。

A. H2O2中燃烧生成气态水从上述图像可以看出,H2(g)+O2(g)的能量大于H2O(g)的能量,因此此反应放出热量,故A项错误;

B. 断开1mol H2O(g)所含的共价键需要吸收能量,故B项错误;

C. 从图像可以得出,H2O(l)H2O(g)的能量低,H2O(l)更稳定,故C项错误;

D.根据图像可得,2H2(g) + O2(g) =2H2O(l) H =2×(H1+H2+H3+H4)= -571.6 kJ·mol-1D项正确

答案选D。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组为探究Na2CO3溶液的性质,需要480mL 0.2molL-1Na2CO3溶液。溶液的配制过程如图所示:

(1)指出配制过程中两处明显错误_______________.

(2)请分析下列情况对所配溶液浓度产生的影响:其中引起所配溶液浓度偏高的有__________(填序号,下同),偏低的有________,无影响的是________

①用左物右码的方法称量(使用游码);②碳酸钠不纯,其中混有氯化钠;③容量瓶未经干燥使用;④称量碳酸钠时所用砝码生锈;⑤移液过程中有少量溶液溅出;

(3)向标准配制的0.2molL-1Na2CO3溶液50mL逐滴加入0.2molL-1Ba(OH)2溶液50mL。该过程中发生反应的离子方程式为_____反应后所得溶液中溶质的物质的量浓度为_____molL-1(忽略溶液体积变化)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲醛分子的模型,根据该图和所学化学知识回答下列问题:

(1)甲醛分子中碳原子的杂化方式是__________,作出该判断的主要理由是__________________________

(2)下列是对甲醛分子中碳氧键的判断,其中正确的是________(填序号)。

①单键  ②双键  σ  π  σ键和π

(3)甲醛分子中C—H键与C—H键间的夹角________(“=”、“>”“<”)120°,出现该现象的主要原因是____________________________________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】肌红蛋白(Mb)是由肽链和血红素辅基组成的可结合氧的蛋白,广泛存在于肌肉中。肌红蛋白结合氧的反应为:Mb(aq)+O2(g)MbO2(aq)。肌红蛋白的结合度(即转化率α)与氧气分压p(O2)密切相关,37℃时,反应达平衡时测得的一组实验数据如图所示。回答下列问题:

(1)37℃时,上述反应的平衡常数K=___________kPa1(气体和溶液中的溶质分别用分压和物质的量浓度表达)

(2)平衡时,肌红蛋白的结合度α=___________[用含p(O2)K的代数式表示]37℃时,若空气中氧气分压为20.0kPa,人正常呼吸时α的最大值为___________%结果保留2位小数)

(3)一般情况下,高烧患者体内MbO2的浓度会比其健康时___________(”);在温度不变的条件下,游客在高山山顶时体内MbO2的浓度比其在山下时___________(”)

(4)上述反应的正反应速率υ=kc(Mb)p(O2),逆反应速率υ=kc(MbO2)kk分别是正向和逆向反应的速率常数。37℃时,上图中坐标为(1.0050.0)的点对应的反应状态为向___________进行(”),此时υυ=___________(填数值)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究Cu(NO3)2 的氧化性和热稳定性,某化学兴趣小组设计了如下实验。

Cu(NO3)2 的氧化性

将光亮的铁丝伸入Cu(NO3)2 溶液中,一段时间后将铁丝取出。为检验溶液中Fe 的氧化产物,将溶液中的Cu2+除尽后,进行了如下实验。可选用的试剂KSCN 溶液、K3[Fe(CN)6]溶液、氯水。

请完成下表:

操作

反应或现象

结论

1)取少量除尽 Cu2+后的溶液于试管中,加入__溶液,振荡

现象____

存在 Fe3+

2)取少量除尽 Cu2+后的溶液于试管中,加入 K3[Fe(CN)6]溶液,振荡

离子方程式____

存在 Fe2+

Cu(NO3)2 的热稳定性

在如图所示的实验装置A 中,用酒精喷灯对Cu(NO3)2 固体加强热,产生红棕色气体,在装置C中收集到无色气体,经验证为O2。当反应结束以后,试管中残留固体为红色。

1)装置B 的作用是_______

2)从实验安全角度考虑,需要在AB 间加入装置M,请在方框中画出M 装置。_________

3)下图为Cu(NO3)2 样品高温过程的热重曲线(样品质量分数w%随温度变化的曲线)。Cu(NO3)2 加热到200℃的化学方程式为___________ ,继续高温至1000℃生成_______(填化学式)固体。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】部分元素在周期表中的分布如右图所示(虚线为金属元素与非金属元素的分界线),下列说法不正确的是

A. 虚线左侧是金属元素

B. As处于第五周期第VA族

C. Si、Ge可作半导体材料

D. Sb既有金属性又有非金属性

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【题目】已知:[FeCl4(H2O)2]为黄色,下列实验所得结论不正确的是

0.1mol/L

Fe2(SO4)3溶液

酸化的0.1mol/L

Fe2(SO4)3溶液

酸化的0.1mol/L

Fe2(SO4)3溶液

0.1mol/L

FeCl3溶液

加热前溶液为浅黄色,加热后颜色变深

加热前溶液接近无色,加热后溶液颜色无明显变化

加入NaCl后,溶液立即变为黄色,加热后溶液颜色变深

加热前溶液为黄色,加热后溶液颜色变深

注:加热为微热,忽略体积变化。

A. 实验①中,Fe2(SO4)3溶液显浅黄色原因是Fe3+水解产生了少量Fe(OH)3

B. 实验②中,酸化对Fe3+水解的影响程度大于温度的影响

C. 实验③中,存在可逆反应: Fe3+ + 4Cl+ 2H2O [FeCl4(H2O)2]

D. 实验④,可证明升高温度,Fe3+水解平衡正向移动

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列热化学方程式正确的是

A. 甲烷的标准燃烧热为890.3 kJ·mol-1,则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为:CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-890.3 kJ·mol-1

B. 500 ℃、30 MPa 下,将0.5 mol N2 和 1.5 mol H2 置于密闭容器中充分反应生成NH3(g),放热19.3 kJ,其热化学方程式为:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)ΔH=-38.6 kJ·mol-1

C. 已知在120 ℃、101 kPa下,1 g H2燃烧生成水蒸气放出121 kJ热量,其热化学方程式为:H2(g)+O2(g) H2O(g) ΔH=-242 kJ/mol

D. CO(g)的燃烧热是283.0 kJ·mol-1,则2CO2(g)===2CO(g)+O2(g)反应的ΔH=+283.0 kJ·mol-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列我国科技成果所涉及物质的应用中,发生的不是化学变化的是

A.甲醇低温所制氢气用于新能源汽车

B.氘、氚用作人造太阳核聚变燃料

C.偏二甲肼用作发射天宫二号的火箭燃料

D.开采可燃冰,将其作为能源使用

A. A B. B C. C D. D

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