在一次化学研究性学习实验中,某研究小组学生,研究分析某两瓶无标签的试剂,只知道一瓶是固体,另一瓶是液体,取少量两种试剂在试管中混合,立即产生一种无色无味的气体.现请你对此气体开展一系列探究,并完成下列实验报告.
(1)①此气体是什么物质(只写出其中可能的一种)?验证它的实验方案如下:
| 猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
| 此气体可能是 氧气 | 将带火星的木条伸入集气瓶中 | __ 木条复燃,则证明是氧气 |
产生此气体的化学方程式可能是 2H2O2
2H2O+O2↑
②想制取该气体(用本题中两瓶无标签的试剂),采用的发生装置可选用下图A、B、C中的 B (对应填序号).
收集该气体可选用D中的 b 装置.
③若图E是收集该气体的装置,气体由 a 端(填“a”或“b”)导入.
(2)猜想此无色气体还有无可能是另一种气体,如果有,请写出产生它的化学方程式 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (只须写一种).
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| 常见气体制备原理及装置选择.. | |||||||
| 专题: | 实验题. | ||||||
| 分析: | (1)①根据题意可知,该气体是在常温下由固体物质和液体物质发生反应所产生的,并且对气体只作了“无色气体”的限定性描述,我们熟悉的H2、O2和CO2气体都可能是这种“无色气体”.于是本题就具有了很高的开放性; ②因为是固液反应,应该选用B装置;氧气的密度大于空气的密度,选用向上排空气法收集; ③氧气的密度大于空气的密度,选用向上排空气法收集,故长端口进短端口出; (2)根据(1)①分析我们还可以猜想是二氧化碳,固液制取二氧化碳为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑. | ||||||
| 解答: | 解:(1)①固体和液体直接反应产生的气体可以是氧气(2H2O2 我们猜测此气体为氧气,使用带火星木条伸入气体中的方法检验氧气,若木条复燃,则气体为氧气. 故答案为:
;2H2O2 ②因为是固液反应,应该选用B装置,A装置属于固固加热反应,至于C装置根本就不是气体的发生装置;氧气的密度大于空气的密度,选用向上排空气法收集,故选b; 故答案为:B;b; ③氧气的密度大于空气的密度,选用向上排空气法收集,故长端口a进短端口b出; 故答案为:a; (2)根据(1)解答,我们可以猜想是二氧化碳,制取二氧化碳气体可以利用固体碳酸钙和液体盐酸,反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑. 故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑. | ||||||
| 点评: | 此题为开放性题目,解题时要注意开放题的问题的灵活性和答案的完整性,难度不大. |
科目:高中化学 来源: 题型:
随着材料科学的发展,金属钒及其化合物得到了越来越广泛的应用,并被誉为“合金的维生 素”。为回收利用含钒催化剂(含有V2O5、VOSO4及不溶性残渣),科研人员最新研制了一种离子交换法回收钒的新工艺,回收率达91.7%以上。
部分含钒物质在水中的溶解性如下表所示:
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该工艺的主要流程如下:
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请回答下列问题。
(1)工业上由V2O5冶炼金属钒常用铝热剂法,用化学方程式表示为 。
(2)反应①的目的是 。
(3)该工艺中反应③的沉淀率(又称沉钒率)是回收钒的关键之一,写出该步发生反应的离子方程式: 。
(4)用已知浓度的硫酸酸化的H2C2O4溶液,滴定(VO2)2SO4溶液,以测定反应②后溶液中含钒量:VO2++H2C2O4+H+→VO2++CO2+X。X为 (写化学式)。
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(5)经过热重分析测得:NH4VO3在焙烧过程中,固体质量的减少值(纵坐标)随温度变化 的曲线如上图所示。则NH4VO3在分解过程中 (填序号)。
A.先分解失去H2O,再分解失去NH3
B.先分解失去NH3,再分解失去H2O
C.同时分解失去H2O和NH3
D.同时分解失去H2、N2和H2O
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科目:高中化学 来源: 题型:
分类是化学学习与研究的常用方法,下列分类正确的是( )\
A.非金属氧化物均属于酸性氧化物
B.根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液、浊液和胶体
C.根据电解质的水溶液导电性的强弱,将电解质分为强电解质和弱电解质
D.根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少,把化学反应分为化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列水溶液中的各组离子因为发生氧化还原反应而不能大量共存的是( )
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| A. | Na+、Ba2+、Cl﹣、SO | B. | Ca2+、HCO |
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| C. | MnO4﹣、K+、I﹣、H+ | D. | H+、Cl﹣、Na+、CO |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有关金属的说法正确的是( )
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| A. | 用坩埚钳夹住铁丝在酒精灯上加热红热,迅速伸进氧气瓶中,燃烧火星四射,放出大量的热,生成红棕色的固体 |
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| B. | 钠可以与冷水反应生成碱和氢气,铁必须与水蒸气反应才能生成碱和氢气 |
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| C. | 相同物质的量的钠在常温和加热的条件下与氧气反应所得的产物不同,但转移的电子数相同 |
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| D. | 等物质的量的铝分别与足量的盐酸和NaOH溶液反应,生成相同条件下氢气的体积比为1:3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
将质量为2.3g钠用刺了孔的铝箔包裹后放入水中,共收集到2.464L(标准状况)气体.请回答下列问题:
(1)2.3g钠与水反应,理论上生成气体的体积(标准状况)为多少.
(2)反应后溶液的体积为100mL,则混合溶液中NaOH的物质的量浓度为多少?
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科目:高中化学 来源: 题型:
电解原理在化学工业中有广泛应用。右图表示一个电解池,装有电解液a;X、Y是两块电极板,通过导线与直流电源相连。请回答以下问题:
若X、Y都是惰性电极,a是饱和NaCl溶液,实验开始时,同时在两边各滴入几滴酚酞试液,则
电解池中X极上的电极反应式为
。
在X极附近观察到的现象是 。
②Y电极上的电极反应式为 ,
检验该电极反应产物的方法是 。
(2)如要在某导电塑料表面镀一层金属铜,则
①X电极的材料是 ,电极反应式是 。
②Y电极的材料是 ,电解液a选用 溶液,。
(说明:杂质发生的电极反应不必写出)
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科目:高中化学 来源: 题型:
同温同压下,某容器充满O2重116 g,若充满CO2重122 g,现充满某气体重114 g,则某气体的分子量为
A.28 B.60 C.32 D.4
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