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    【题目】在溶液中能大量共存的一组离子或分子是

    A．NH、H＋、NO、HCO

    B．Na＋、CH3COO－、CO、OH－

    C．Na＋、K＋、SO、Cl2

    D．K＋、Al3＋、SO、NH3·H2O

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：离子间如果发生化学反应，则不能大量共存，反之是可以的。则A、在溶液中H+与HCO3－反应生成CO2和水，不能大量共存，A错误；B、Na+ 、CH3COO－、CO32－、OH-在溶液中可以大量共存，B正确； C、在溶液中SO32－与Cl2发生氧化还原反应，生成硫酸根和氯离子，不能大量共存，C错误；D、在溶液中Al3+与NH3·H2O反应生成氢氧化铝沉淀，不能大量共存，D错误；答案选B。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】若乙酸分子中的氧都是18O，乙醇分子中的氧都是16O，二者在浓H2SO4作用下发生酯化反应，一段时间后，分子中含有18O的物质有

    A．1种 B．2种 C．3种 D．4种

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】

    步骤

    实验过程

    实验用品

    I

    将干海带灼烧灰化


    II

    将海带灰溶解、过滤


    III

    氧化滤液中的I－，反应的离子方程式为 ②


    IV

    取少量III中反应后溶液于试管中，加入少量CCl4并振荡后静置，观察到 ③ ，说明海带中含有碘元素


    （2）利用新制氨水、1mol/L NaBr溶液、淀粉液、以及II中所得溶液，验证卤素单质氧化性的相对强弱。

    V分别取5mL 1mol/L NaBr溶液于两支小试管中

    VI向两支试管中分别滴加5滴新制氯水，溶液均变为黄色

    VII向其中一支试管中继续滴加新制氯水，直至溶液变为棕红色

    VIII……

    ④请写出步骤VI中反应的离子方程式 ；为验证溴的氧化性强于碘，步骤VIII的操作和现象是： ，溶液变为黄色。再加入 ，溶液变为蓝色。

    ⑤步骤VII的目的是 。

    ⑥氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因：同主族元素从上到下， ，得电子能力逐渐减弱，非金属性减弱。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组离子在溶液中能大量共存，加入 Fe2(SO4)3 后仍能大量共存的是

    A．Na＋、I－、CO32－、ClO－

    B．Fe2＋、H＋、K＋、NO3－

    C． Ba2＋、Na＋、SCN－、Cl－

    D．Cu2＋、Mg2＋、Cl－、NO3－

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】W、X、Y、Z是原子序数依次增大的同一短周期元素，W、X是金属元素，Y、Z是非金属元素。请回答下列问题：

    （1）W、X各自的最高价氧化物对应的水化物可以反应生成盐和水，该反应的离子方程式为 。

    （2）W与Y可形成化合物W2Y，该化合物的电子式为 。

    （3）Y在周期表中的位置是 。

    （4）比较W、X、Y、Z四种元素简单离子的半径大小（用化学式表示，下同）： ＞ ＞ ＞ ；比较Y、Z的气态氢化物稳定性强弱： ＞ 。

    （5）Y的低价氧化物通入Z单质的水溶液中，发生反应的化学方程式为： 。

    （6）Z的最高价氧化物为无色液体，0.25mol该物质与一定量水混合得到一种稀溶液，并放出Q kJ的热量，写出该反应的热化学方程式： 。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】我国明代《本草纲目》记载了烧酒的制造工艺：“凡酸坏之酒，皆可蒸烧”，“以烧酒复烧二次……价值数倍也”。这里用到的实验方法可用于分离（ ）

    A．苯和水 B．乙酸乙酯和乙酸 C．食盐水和泥沙 D．硝酸钾和硫酸钠

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】乙烯是重要化工原料，其产量是一个国家石油化工水平的标志。请回答：

    （一）乙烯大量用来生产环氧乙烷，生产工艺主要有两种：

    【工艺甲】

    【工艺乙】

    根据绿色化学的原则，理想的生产工艺是原子经济性好的反应。因此，上述生产工艺中，应采用工艺__________（填“甲”或“乙”）更环保、更经济。

    （二）某同学设计实验探究工业制乙烯的原理和乙烯的主要化学性质，实验装置如图所示(已知烃类都不与碱反应)。请回答下列问题：

    （1）工业制乙烯的实验原理是烷烃(液态)在催化剂和加热条件下发生反应生成不饱和烃。例如，石油分馏产物之一的十六烷烃发生反应：C16H34C8H18＋甲，甲4乙，则甲的分子式为________，乙的结构简式为____________________________________。

    （2）B装置中的实验现象可能是________，写出反应的化学方程式：________________________，其反应类型是________。

    （3）C装置中可观察到的现象是____________，反应类型是________。

    （4）查阅资料知，乙烯与酸性高锰酸钾溶液反应产生二氧化碳。根据本实验中装置________(填字母)中的实验现象可判断该资料是否真实。为了探究溴与乙烯反应是加成反应而不是取代反应，可以测定装置B中溶液在反应前后的酸碱性，简述其理由： __________________。

    （5）通过上述实验探究，检验甲烷和乙烯的方法是________(选填字母，下同)；除去甲烷中乙烯的方法是________。

    A．气体通入水中

    B．气体通过盛溴水的洗气瓶

    C．气体通过盛酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶

    D．气体通过氢氧化钠溶液

    （6）分别燃烧乙烯和甲烷，甲烷火焰明亮而乙烯产生少量黑烟，原因是___________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】某温度时，在2 L的密闭容器中，X、Y、Z（均为气体）三种物质的量随时间的变化曲线如图所示。

    （1）由图中所给数据进行分析，该反应的化学方程式为 ；

    （2）反应从开始至2分钟，用Z的浓度变化 表示的平均反应速率为v(Z)= ；

    （3）2min反应达平衡容器内混合气体的平均相对分子质量比起始时 （填增大、减小或不变）；混合气体密度比起始时 （填增大、减小或不变）。

    （4）将a mol X与b mol Y的混合气体发生上述反应，反应到某时刻各物质的量恰好满足：n (X) =" n" (Y) =" n" (Z)，则原混合气体中a : b = 。

    （5）下列措施能加快反应速率的是 。

    A．恒压时充入He

    B．恒容时充入He

    C．恒容时充入X

    D．及时分离出Z

    E．升高温度

    F．选择高效的催化剂

    （6）下列说法正确的是 。

    A．升高温度改变化学反应的限度

    B．已知正反应是吸热反应，升高温度平衡向右移动，正反应速率加快，逆反应速率减慢

    C．化学反应的限度与时间长短无关 D．化学反应的限度是不可能改变的

    E． 增大Y的浓度，正反应速率加快，逆反应速率减慢

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    【题目】苹果醋(ACV)是一种由苹果发酵而成的酸性饮品，具有解毒、降脂等药效。苹果醋是一种常见的有机酸，其结构简式为。

    （1）苹果醋中含有的官能团的名称是________、_____________。

    （2）苹果醋的分子式为__________________。

    （3）1 mol苹果醋与足量金属钠反应，能生成标准状况下的氢气________L。

    （4）苹果醋可能发生的反应是________。

    A．与NaOH溶液反应

    B．与石蕊溶液作用

    C．与乙酸在一定条件下酯化

    D．与乙醇在一定条件下酯化

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