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【题目】我国科学家实现了在铜催化剂条件下将DMF[(CH3)2NCHO]转化为三甲胺[N(CH3)3]。计算机模拟单个DMF分子在铜催化剂表面的反应历程如图所示,下列说法正确的是

A.该历程中最小能垒的化学方程式为 (CH3)2NCH2OH*(CH3)2NCH2OH*

B.该历程中最大能垒(活化能)2.16eV

C.该反应的热化学方程式为(CH3)2NCHO(g)2H2(g)N(CH3)3(g)H2O(g) ΔH=-1.02evmol1

D.增大压强或升高温度均能加快反应速率,并增大DMF平衡转化率

【答案】A

【解析】

从图中可以看出,在正向进行的三个反应中,其能垒分别为:-1.23-(-2.16)=0.93-1.55-(-1.77)=0.22-1.02-(-2.21)=1.19

A.从以上分析知,该历程中最小能垒为0.22,是由(CH3)2NCH2OH*转化为(CH3)2NCH2的反应,化学方程式为 (CH3)2NCH2OH*(CH3)2NCH2OH*A正确;

B.该历程中最大能垒(活化能)1.19eVB不正确;

C.该反应的总反应是由(CH3)2NCHO(g)转化为N(CH3)3(g),但1.02ev为单个(CH3)2NCHO(g)反应时放出的热量,所以热化学方程式为(CH3)2NCHO(g)2H2(g)N(CH3)3(g)H2O(g) ΔH=-1.02NAevmol1C不正确;

D.增大压强或升高温度均能加快反应速率,但升高温度平衡逆向移动,不能增大DMF平衡转化率,D不正确;

故选A

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】N2O俗名为笑气,也是一种温室气体。结合所学知识,回答下列问题:

(1)锌与极稀硝酸反应可生成N2O,该反应的化学方程式为___________,其中作氧化剂的硝酸与参与反应的硝酸的物质的量之比为___________

(2)已知几种物质的相对能量如下:

物质

N2O(g)

CO(g)

N2(g)

CO2(g)

相对能量/kJmol-1

475.5

283.0

393.5

0

N2O(g)CO(g)反应生成N2(g)CO2(g)的热化学方程式为____________

②若其他条件不变,加入高效催化剂,该反应的焓变将_______(增大减小不变”)

(3)碘蒸气能催化N2O的分解,反应历程(步骤)如下:

i.I2(g)2I(g)

ii.I(g)N2O(g)N2(g)IO(g)

iii.2IO(g)2N2O(g)2N2(g)2O2(g)I2(g)

实验表明,在反应过程c(I)始终大于c(IO),由此推测,反应速率ii_________iii(“>”“<””)

(4)一定温度下,向恒容密闭容器中充入2 mol N2O(g)3 mol NO(g),发生反应:N2O(g)NO(g)N2(g)NO2(g) H。测得N2体积分数与温度、时间的关系如图所示。

①△H___________0(“>”“<””)

②下列情况表明该反应达到平衡状态的是___________(填字母)

A.混合气体的密度不再改变 B.相对分子质量不再改变

C.NONO2的消耗速率相等 D.N2O的体积分数不再改变

T1时,该反应的平衡常数K___________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】利用分类和氧化还原反应的知识能实现物质的转化。

1)请从下列试剂中选择合适的完成指定转化。

试剂:SCO2Na2CO3溶液、Na3PO4溶液、K2SO4溶液、浓硝酸、浓盐酸

K2O(一种碱性氧化物)K2CO3的化学方程式:___

PH3PO4的化学方程式:___

③浓硫酸SO2的化学方程式:___

2)根据如图所示物质的转化信息书写相应的反应方程式。

反应Ⅱ为复分解反应,写出该反应的化学方程式:___

反应Ⅰ的产物之一为NaCl,写出该反应的化学方程式:___

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】XYZW为原子序数依次增大的短周期主族元素,只有W为金属元素。甲、乙、丙分别为XZW三种元素所对应的单质。ABCD均为由XYZ三种元素组成的化合物,化合物B的稀溶液常用于保存动物标本。它们的转化关系如图所示。下列说法错误的是

A.XZ可组成非极性分子

B.原子半径大小关系是:r(X)r(Z)r(Y)r(W)

C.四种化合物中B的沸点最低

D.四种化合物中Y原子的杂化方式有2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】关于氮的变化关系图如下,则下列说法不正确的是

A.路线①②③是工业生产硝酸的主要途径

B.路线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷电固氮生成硝酸的主要途径

C.上述所有反应都是氧化还原反应

D.氮气在足量的氧气中通过一步反应可生成NO2

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】硝酸被称为国防化工之母,某化学兴趣小组对浓硝酸与铜片的反应进行探究,请完成下列问题。

(1)写出反应刚开始阶段化学方程式,并用双线桥表达电子转移的方向和数目______________,该阶段反应现象为_________

(2)最终铜有剩余,则反应将要结束时的离子方程式是________;待反应停止时,再加入稀硫酸,这时铜片上又有气泡产生,其原因是_______

(3)用试管将反应产生的NO2收集满并倒立在足量的水中,待试管中液面不再上升时,试管中剩余气体的体积约为原气体体积的________(相同条件下)

(4)12.8g铜与一定质量的浓硝酸反应,铜完全溶解时,产生NONO2混合气体共5.6L(标准状况),则反应中转移的电子的物质的量为_________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列选项中的原因或结论与现象不对应的是(

选项

现象

原因或结论

A

H2O2中加入MnO2,能加速H2O2的分解速率

MnO2降低了反应所需的活化能

B

5mL 0.005mol·L-1FeCl3溶液中加入5mL0.010mol·L-1KSCN溶液,溶液呈红色,再滴加1ml1 mol·L-1KCl溶液,溶液颜色变浅

增大生成物浓度,平衡向逆反应方向移动

C

将盛有NO2气体的密闭容器浸泡在热水中,容器内气体颜色变深

2NO2gN2O4gH<0,平衡向生成NO2方向移动

D

在密闭容器中有反应:A+xBg2Cg)。达到平衡时测得cA)为0.5molL,将容器容积扩大到原来的两倍,测得cA)为0.4mol/L

A为气体、x>1

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学研究小组会试对校园附近空气质量进行测定请回答下列问题。

(1)甲组同学设计了如图所示的实验装置,对空气中SO2、悬浮颗粒物含量进行测定。下列装置连接的顺序为(填序号 )________________

注:气体流速管是用来测量单位时间内通过气体的体积的装置

①用上述装置定量测定空气中的SO2和可吸入颗粒的含量,除测定气体流速(单位:cm3·min-1)外还需要测定________________________

②已知:碘单质微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。请你协助甲组同学完成100mL 5×10-4mo1 L-1碘溶液的配制:

第一步:用电子天平准确称取1.27g碘单质加入烧杯中,______________

第二步:将第一步所得溶液和洗涤液全部转入_____ mL的容量瓶中,加水定容,摇匀。

第三步:从第二步所得溶液中取出10.00mL溶液倒入100mL容量瓶中,加水稀释至刻度线,摇匀。

(2)乙组同学拟用如图简易装置测定空气中的SO2含量:

①检查该装置的气密性时,先在试管中装入适量的水(保证玻璃管的下端浸没在水中)。然后__________(填写操作方法)时。将会看到_____________(填写实验现象),则证明该装置的气密性良好。

②测定指定地点空气中的SO2含量准确移取1.00mL 5×10-4mo1L-1碘溶液,注入如图所示试管中。用适量的蒸馏水桸释后,再加2~3滴淀粉溶液,配制成溶液A。甲、乙两组同学分别使用如图所示相同的实验装置和溶液A,在同一地点、同时推拉注射器的活塞,反复抽气,直到溶液的蓝色全部褪尽为止停止抽气,记录抽气次数如下(假设每次抽气500mL)

分组

甲组

乙组

抽气次数

110

145

我国环境空气质量标准对空气质量测定中SO2的最高浓度限值如下表:

最高浓度限值/mg·m-3

一级标准

二级标准

三级标准

0.15

0.50

0. 70

经老师和同学们分析,判断甲组测定结果更为准确,则该地点的空气中SO2 的含量为_______mgm-3(保留2 位有效数字),属于________(填汉字)级标准;请你分析乙组实验结果产生较大偏差的原因是(两个小组所用装置和药品均无问题)______________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学进行了硫代硫酸钠与硫酸反应的有关实验,实验过程的数据记录如下(见表格),请结合表中信息,回答有关问题:

实验序号

反应温度/

参加反应的物质

A

20

10

0.1

10

0.1

0

B

20

5

0.1

10

0.1

5

C

20

10

0.1

5

0.1

5

D

40

5

0.1

10

0.1

5

(1)根据你所掌握的知识判断,在上述实验中,反应速率最快的实验可能是__________(填实验序号)。

(2)在比较某一因素对实验产生的影响时,必须排除其他因素的变动和干扰,即需要控制好与实验有关的各项反应条件。其中:

①能说明温度对该反应速率影响的组合是__________(填实验序号);

②A和B、A和C的组合比较,所研究的问题是___________________________________________

③B和C的组合比较,所研究的问题是___________________________________________

(3)实验中利用了出现黄色沉淀的快慢来比较反应速率的快慢,请你分析为何不采用测量单位时间内产生气体体积的大小进行比较:___________________________________________

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