Question

实验室用固体NaOH配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL，有以下仪器和用品有：
①烧杯  ②100mL量筒  ③容量瓶  ④药匙  ⑤玻璃棒  ⑥托盘天平（带砝码）
（1）配制时，没有使用的仪器和用品有

 

（填序号）还缺少的仪器是

 

．
（2）在配制的转移过程中某学生进行如右图操作，请指出其中的错误：

 

、

 

（3）在容量瓶使用方法中，下列操作不正确的是

 

A．使用容量瓶前检查它是否漏水
B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用碱液润洗
C．将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上，准确称量并放入烧杯中溶解后，立即注入容量瓶中
D．定容后塞好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转摇匀
（4）实验中还需要2mol/L的NaOH溶液950mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称取NaOH的质量分别是

 

．
A．1000mL，80g      B．950mL，76g      C．任意规格，72g      D．500mL，42g
（5）在配制NaOH溶液实验中，下列操作会使配制的溶液浓度偏低的是

 

（填字母）
A．没有将洗涤液转移到容量瓶          B．NaOH溶液未冷却即转移至容量瓶中
C．容量瓶洗净后未干燥                D．定容时仰视刻度线．

Answer 1

考点：配制一定物质的量浓度的溶液

专题：物质的量浓度和溶解度专题

分析：（1）依据配置一定物质的量浓度溶液的基本步骤选择仪器；
（2）配制一定物质的量浓度的溶液实验，在移液时，要用玻璃棒引流，配制多大体积的溶液要采用多大体积的容量瓶；
（3）依据容量瓶使用的注意事项解答；
A．溶液配制过程中需要将容量瓶颠倒摇匀；
B．用碱液润洗容量瓶相当于多加溶质氢氧化钠；
C．氢氧化钠具有腐蚀性不能用滤纸称量，氢氧化钠溶解放热易炸裂容量瓶；
D．定容后塞好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转摇匀；
（4）依据实验室常用的容量瓶规格解答，利用n=cV、m=n×M来计算NaOH的质量，计算时溶质应按照容量瓶所标体积计算；
（5）根据c=

n

V

分析判断，凡是导致n偏小或者V偏大的操作，所配溶液浓度偏低，凡是导致n偏大或者V偏小的操作，所配溶液浓度偏高．

解答： 解：（1）操作步骤有称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作，用托盘天平称量，用药匙取用药品，在烧杯中溶解，用玻璃棒搅拌加速溶解，冷却后用玻璃棒引流转移到500mL容量瓶中，加水至液面距离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加到凹液面与刻度线相切，摇匀，装瓶，贴标签，没有使用的仪器和用品有②100mL量筒，还缺少的仪器是：胶头滴管；
故答案为：②；胶头滴管；
（2）在移液时，要用玻璃棒引流，右图该同学在转移溶液时没有用玻璃棒引流，配制500mL的溶液要采用500mL的容量瓶，
故答案为：未用玻璃棒引流；容量瓶规格使用错误；
（3）A．溶液配制过程中需要将容量瓶颠倒摇匀，所以在使用前应检查是否漏水，故A正确；
B．用碱液润洗容量瓶相当于多加溶质氢氧化钠，所配的溶液浓度偏大，故B错误；
C．氢氧化钠具有腐蚀性要用小烧杯称量，氢氧化钠溶解放出大量的热，应该冷却后再转移到容量瓶，故C错误；
D．定容后塞好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转摇匀，故D正确；
故答案为：BC；
（4）实验室没有950mL容量瓶，要配置2mol/L的NaOH溶液950mL，应选用比950ml稍大的1000ml的容量瓶，
所需溶质的质量m=C×V×M=1L×2mol/L×40g/mol=80.0g，
故答案为：A；
（5）根据c=

n

V

可知：
A．没有将洗涤液转移到容量瓶，导致转移到容量瓶的溶质的物质的量偏小，根据浓度公式可知，所配溶液浓度偏低，故A正确；
B．NaOH溶与水释放大量的热，溶液有热涨冷缩的性质，未冷却即转移至容量瓶中，将导致溶液的体积偏小，根据根据浓度公式可知，所配溶液浓度偏高，故B错误；
C．定容时还需向容量瓶中加入水，所以容量瓶洗净后未干燥，对实验无影响，故C错误；
D．定容时仰视刻度线，将导致加入的蒸馏水偏多，溶液的体积偏大，根据浓度公式可知，所配溶液浓度偏低，故D正确；
故答案为：AD．

点评：配制一定物质的量浓度溶液是高中阶段非常重要的实验，也是高考常考的知识点，侧重培养学生正确使用化学仪器，规范实验操作的能力，题目难度中等．