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(1)请回答下列问题:
①已知:①CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ?mol-1
②CH3OH(l)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-726.5kJ?mol-1
请写出甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式:
 

②已知拆开1molH-H键、1molCl-Cl键、1molH-Cl键分别需要的能量是436kJ、243kJ、432kJ,则反应则反应:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)的△H=
 

(2)已知25℃、101kPa下,稀的强酸与稀的强碱溶液反应的中和热为-57.3kJ/mol.
①则表示稀硫酸与稀烧碱溶液中和反应的热化学方程式为:
 

②测定中和热实验时所需的玻璃仪器有烧杯、量筒、
 
 
考点:热化学方程式,反应热和焓变
专题:化学反应中的能量变化
分析:(1)①依据热化学方程式和盖斯定律计算得到甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式;
②依据焓变△H=反应物拆化学键吸收的能量-生成物形成化学键放出的能量计算得到;
(2)①依据中和热概念书写得到;
②依据中和热测定实验的过程和仪器分析中和热实验时所需的玻璃仪器;
解答: 解:(1)①:①CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ?mol-1
②CH3OH(l)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-726.5kJ?mol-1
依据盖斯定律②-①得到甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式为:CH3OH(l)+O2(g)═CO(g)+2H2O(l)△H=-443.5kJ?mol-1
故答案为:CH3OH(l)+O2(g)═CO(g)+2H2O(l)△H=-443.5kJ?mol-1
②已知拆开1molH-H键、1molCl-Cl键、1molH-Cl键分别需要的能量是436kJ、243kJ、432kJ,则反应:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)的△H=436kJ+243kJ-2×432kJ=-185KJ/mol;
故答案为:-185kJ/mol;
(2)①依据中和热概念分析,稀硫酸与稀烧碱溶液中和反应的热化学方程式为:
1
2
H2SO4(aq)+NaOH(aq)=
1
2
Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol;
故答案为:
1
2
H2SO4(aq)+NaOH(aq)=
1
2
Na2SO4(aq)+H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol;
②依据量热计的结果和原理分析,测定中和热实验时所需的玻璃仪器有烧杯、量筒、温度计、环形玻璃搅拌棒;
故答案为:温度计;环形玻璃搅拌棒;
点评:本题考查了化学反应能量变化的分析计算,盖斯定律计算应用,键能和焓变的计算关系分析,掌握基础是解题关键,题目较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列相关实验不能达到预期目的是(  )
相关实验 预期目的
A 相同温度下,等质量的大理石块、大理石粉分别与等湾积、等浓度的盐酸反应 探究接触面积对化学反应速率的影响
B 把装有颜色相同的NO2和N2O4混合气的两支试管(密封)分别浸入冷水和热水中 探究温度对化学平衡的影响
C 在蔗糖中加入稀硫酸,水浴加热,再加入新制的氢氧化铜并加热 探究蔗糖水解产物具有还原性
D 两支试管中装有等体积、等浓度H2O2溶液,向其中一支试管中加入FeCl3溶液 探究FeCl3溶液对H2O2分解速率的影响
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

Ⅰ(1)乙醇分子中不同的化学键如图,对乙醇的反应中应如何断键和对应的方程式是:
反应 断键 对应的化学方程式
乙醇和钠的反应
 
 
乙醇和乙酸浓硫酸共热
 
 
在银催化下和氧气作用
 
 
Ⅱ根据你学习过的知识和提供的试剂,仪器,实现上述某一转化,并验证该转化后的有机化合物.试剂:无水乙醇、光亮的铜丝、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液.仪器:试管、试管夹、镊子、胶头滴管、酒精灯、火柴.
(1)写出该转化的实验现象:
 

(2)生成的产物的官能团的名称是:
 

(3)已知结构相似的物质,具有相似的化学性质.试利用这一原理验证乙醇的转化成的有机物:首先配制试剂,写试剂名称:
 
然后将该试剂与与被验证的有机化合物混合(步骤和现象)
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究小组模拟工业上以黄铁矿为原料制备硫酸的第一步反应:为:4FeS2+11O2
 高温 
.
 
2Fe2O3+8SO2
进行以下实验,并测定该样品中FeS2样品的纯度(假设其它杂质不参与反应).

实验步骤:称取研细的样品4.000g放入图1b装置中,然后在空气中进行煅烧.为测定未反应高锰酸钾的量(假设其溶液体积保持不变),实验完成后取出d中溶液10mL置于锥形瓶里,用0.1000mol/L草酸(H2C2O4)标准溶液进行滴定.(已知:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
请回答下列问题:
(1)称量样品质量能否用托盘天平
 
(填“能”或“不能”);
(2)装置a的作用是
 

(3)上述反应结束后,仍需通一段时间的空气,其目的是
 

(4)滴定时,发生反应的离子方程式为
 
,已知滴定管初读数为0.10mL,末读数如图2所示,消耗草酸溶液的体积为
 
mL;
(5)该样品中FeS2的纯度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某兴趣小组探究以芒硝Na2SO4?10H2O和CaO为原料制备Na2CO3
(1)将CaO水化后,与芒硝形成Na2SO4-Ca(OH)2-H2O三元体系,反应后过滤,向滤液中通入CO2,期望得到Na2CO3.三元体系中反应的离子方程式为:SO42-+Ca(OH)2(s)+2H2O?CaSO4?2H2O(s)+2OH-,该反应的平衡常数表达式K=
 
.往Na2SO4-Ca(OH)2-H2O三元体系中添加适量的某种酸性物质,控制pH=12.3[即c(OH-)=0.02mol/L],可使反应在常温下容易进行.反应后过滤,再向滤液中通入CO2,进一步处理得到Na2CO3
(2)在Na2SO4-Ca(OH)2-H2O三元体系中不直接通入CO2,其理由是
 

(3)添加的酸性物质须满足的条件(写出两点)是
 
 

(4)用平衡移动原理解释添加酸性物质的理由
 
;以HA表示所添加的物质,则总反应的离子方程式可写为
 

(5)Na2CO3溶液中存在水解平衡:CO32-+H2O?HCO3-+OH-.下列说法错误的是
 

a.加水稀释,溶液中所有离子的浓度都减小
b.通入CO2,溶液pH减小
c.加入NaOH固体,
c(HCO3-)
c(CO32-)
减小
d.稀释溶液,平衡常数增大.

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科目:高中化学 来源: 题型:

原子序数之和为16的三种短周期元素的单质X、Y、Z,常温常压下均为无色气体,在适当条件下X、Y、Z之间可以发生如右图所示的变化.已知B分子组成中Z原子个数比C分子中少一个.
请回答下列问题:
(1)元素X位于
 
周期
 
 族
(2)元素Y的原子结构示意图
 

(3)用电子式表示B的形成过程:
 

(4)B与C的稳定性大小顺序为
 
(用化学式表示)
(5)C与X在一定条件下生成化合物A的化学方程式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

常温下有A、B、C、D四种无色溶液,它们分别是CH3COONa溶液、NH4C1溶液、盐酸和Na2SO4溶液中的一种.已知A、B溶液中水的电离程度相同,A、C溶液的pH相同.下列说法中不正确的是(  )
A、D溶液的PH=7
B、四种溶液相比,C溶液中水的电离程度最大
C、A与C等体积混合,溶液中有c(C1-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-
D、B与D等体积混合后,溶液中有c(OH-)=c(CH3COOH)+c(H+

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列化学式表示的一定是纯净物的是(  )
A、C3H8
B、C12H22011
C、C2H402
D、

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图是模拟工业电解饱和食盐水的装置图,下列叙述正确的是(  )
A、a为电源的正极
B、通电一段时间后,石墨电极附近溶液先变红
C、Fe电极的电极反应是4OH--4e-═2H2O+O2
D、电解饱和食盐水的总反应是:2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2

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