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    由CO2、H2组成的混合气在同温、同压下与氮气的密度相同。则该混合气体中CO2、H2气体的体积比为（    ）。

    A．29∶8                  B．22∶1                  C．13∶8                 D．8∶13


    C

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    MnO2的一些性质或用途如图，下列说法正确的是    (    )

    A．①、②、③三个反应中Mn02均作氧化剂

    B．足量Mn02与2 L 10 mol／l、 HCl共热，可生成5 mol C12

    C．反应②若生成1 mol Al203，则反应过程中转移12 mol电子·

    D．反应③中K2CO3和KNO3的化学计量数均为1

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    在由水电离产生的H+浓度为1×10－13mol/L的溶液中，一定能大量共存的离子组是
     ① K+、Cl－、NO、S2－      ②K+、Fe2+、I－、SO   ③ Na+、Cl－、NO、SO
     ④Na+、Ca2+、Cl－、HCO     ⑤ K+、Ba2+、Cl－、NO
     A．①③          B．③⑤         C．③④           D．②⑤

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列物质之间的转化能一步实现的是（    ）。

    A．Na2CO3 →NaOH                                      B．CaCO3 →Ca(OH)2

    C．NaNO3 →NaCl                                         D．FeSO4 →CuSO4

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中错误的是（    ）。
    A．进行蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处
    B．进行萃取操作时，应选择有机萃取剂
    C．进行蒸发操作时，蒸干至当出现大量固体时，应停止加热用余热蒸干

    D．进行分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出后，换一洁净烧杯继续接取上层液体

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    题适用于二期课改新教材，B题适用于一期课改教材。

    （A）我国化学家候德榜（右下图）改革国外的纯碱生产工艺，生产流程可简要表示如下：

    (1) 上述生产纯碱的方法称                      ，副产品的一种用途为                     。

    (2) 沉淀池中发生的化学反应方程式是                                   。

    (3) 写出上述流程中X物质的分子式                      。      

    (4) 使原料氯化钠的利用率从70%提高到90%以上，主要是设计了           （填上述流程中的编号）的循环。从沉淀池中取出沉淀的操作是                  。

    (5)为检验产品碳酸钠中是否含有氯化钠，可取少量试样溶于水后，再滴加                         。

    (6) 向母液中通氨气，加入细小食盐颗粒，冷却析出副产品，通氨气的作用有        。

    (a) 增大NH4+的浓度，使NH4Cl更多地析出   

    (b) 使NaHCO3更多地析出

    (c) 使NaHCO3转化为Na2CO3，提高析出的NH4Cl纯度

    （B）某化学课外小组用下图装置制取溴苯。

    先向分液漏斗中加入苯和液溴 ，再将混合液慢慢滴入反应器A（A下端活塞）中。

    (1)写出A中反应的化学方程式                                                     

    (2)观察到A中的现象是                                                。

    (3)实验结束时，打开A下端的活塞，让反应液流入B中，充分振荡，目的是                               ，写出有关的化学方程式                               。

    (4)C中盛放CCl4的作用是                                         。

    (5)能证明苯和液溴发生的是取代反应，而不是加成反应，可向试管D中加入AgNO3溶液，若产生淡黄色沉淀，则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入                 ，现象是                                       。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    某校化学小组学生利用下图所列装置进行“铁与水反应”的实验，并利用产物进一步制取

    FeCl3·6H2O晶体。（图中夹持及尾气处理装置均己略去）

    （1）装置B中发生反应的化学方程式是___________________________。

    （2）装置B中的现象是________________________________________。

    （3）停止反应，待B管冷却后，取其中的固体，加入过量稀盐酸充分反应，过滤。简述检验滤液中Fe3+的操作方法：________________________。

    （4）该小组学生利用上述滤液制取FeCl3·6H2O晶体，设计流程如下：

    滤液FeCl3溶液FeCl3·6H2O晶体

    ①步骤Ⅰ中通入Cl2的作用是____________________________________。

    ②步骤Ⅱ从FeCl3稀溶液中得到FeCl3·6H2O晶体的主要操作包括：

    _____________________________________________________________。

    ③该流程中需保持盐酸过量，主要原因是（结合离子方程式简要说明）

    _____________________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    现有下列六个转化，其中不能通过一步反应实现的是
    ①SiO2→Na2SiO3；　　 　　②SiO2→H2SiO3　　　　　③CuSO4→Cu(NO3)2；；
    ④CuO→Cu(OH)2； 　　　　⑤Cl2→NaClO　　　　　⑥SO2 →H2SO4
    　A．①②⑥　　　 B．②③④　　　 C．③④⑤　　　 D．②④

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    科目：高中化学 来源： 题型：


    不能鉴别AgNO3、BaCl2、K2SO3和Mg(NO3)2四种溶液（不考虑他们间的相互反应）的试剂组是

    A. 盐酸、硫酸     B. 盐酸、氢氧化钠溶液

    C. 氨水、硫酸     D. 氨水、氢氧化钠溶液

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