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已知c(NH4Cl)<0.1mol?L-1时,溶液的pH>5.1,现用0.1mol?L-1盐酸滴定10mL 0.05mol?L-1氨水,用甲基橙作指示剂,达到终点时所用盐酸的量应是(  )
A、10 mL
B、5 mL
C、大于5 mL
D、小于5 mL
考点:酸碱混合时的定性判断及有关ph的计算
专题:电离平衡与溶液的pH专题
分析:按照酸碱恰好中和反应可知,滴定10mL 0.05mol?L-1氨水需消耗盐酸体积为5mL,而c(NH4Cl)<0.1mol?L-1时,溶液的pH>5.1,即:此时溶液pH值大于5.1,由于甲基橙的变色范围为3.1-4.4,甲基橙不变色,需要继续向其中滴加盐酸方可发生变色,据此进行解答.
解答: 解:现用0.1mol?L-1盐酸滴定10mL 0.05mol?L-1氨水,根据酸碱恰好中和反应原理可知,需消耗盐酸体积为5mL,
依据题干信息可知,此时溶液pH值大于5.1,而甲基橙的变色范围为3.1-4.4,当氨水与盐酸恰好反应时,混合液不变色,故应继续向其中滴加盐酸才能变色,
所以终点时所用盐酸的量大于5mL,
故选C.
点评:本题主要考查了酸碱中和反应及指示剂的选用方法,题目难度不大,注意掌握中和滴定操作方法,明确指示剂的选择对测定结果的影响,明确甲基橙的变色范围为解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

实验室要用98%的浓硫酸(密度为1.84g?cm-3)配制3.68mol?L-1的稀硫酸95mL
(1)需用量筒量取98%的浓硫酸
 
 mL.
(2)用此法配制3.68mol?L-1的稀硫酸95mL,必须用到的实验仪器是(填写序号)
 

①50mL量筒 ②烧杯 ③100mL容量瓶 ④托盘天平 ⑤胶头滴管 ⑥锥形瓶 ⑦玻璃棒
(3)稀释浓硫酸的正确操作是
 

A.将水沿烧杯壁缓缓注入盛浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌
B.将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入盛水的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌
(4)若配制3.68mol?L-1的稀硫酸的其他操作均正确,但出现下列操作,将导致所配制稀硫酸的浓度偏低的是
 

A.将稀释的硫酸溶液转移至容量瓶后,未洗涤烧杯和玻璃棒.
B.将烧杯中的硫酸溶液向容量瓶中转移时,因操作不当使部分稀硫酸溅出瓶外.
C.量筒量取浓硫酸后,用蒸馏水洗涤量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中.
D.用量筒量取浓硫酸时俯视.

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、苯和溴水振荡后,由于发生化学反应而使溴水的水层颜色变浅
B、酸性高锰酸钾溶液和溴水都既能鉴别出甲烷和乙烯又能除去甲烷中含有的乙烯再经干燥而获得纯净的甲烷
C、煤中含有苯和甲苯,可以用先干馏,后蒸馏的方法把它们分离出来
D、石油中含有C5~C11的烷烃,可以通过分馏得到汽油

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科目:高中化学 来源: 题型:

钠及其化合物的下列用途与化学性质有关的是(  )
A、制焰火
B、作原子反应堆的导热剂
C、冶炼金属钛
D、应用在电光源

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科目:高中化学 来源: 题型:

某金属硝酸盐受热分解的产物为不含N元素的固体物质和NO2、O2气体.
(1)该金属硝酸盐受热分解后,若产生NO2和O2的物质的量之比为6:1,则金属元素的价态在反应过程中
 
(选填“升高”、“降低”或“不变”).
(2)该金属硝酸盐受热分解后,产生NO2和O2的物质的量之比的最小值是
 

(3)现取mg Cu(NO32不含水的晶体,强热使其分解,得到NO2、O2 和ng固体.将气体用水充分吸收后,结果还有气体剩余,同时得到500mL溶液.则残留固体的成分可能是
 
(用化学式表示);所得溶液的物质的量浓度是
 
(用含m的代数式表示).
(4)若m=3.76、n=1.52,试通过计算确定残留固体的成分和质量.

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科目:高中化学 来源: 题型:

I、已知反应:
3I-(aq)+S2O82-(aq)?I3-(aq)+2SO42-(aq);
(1)写出反应的平衡常数表达式K=
 

(2)图1表示反应过程中有关物质的能量,则反应的△H
 
0(填>、<、=).

(I)、(II)两线中,使用催化剂的是
 
线.
(3)反应中发生反应的I-与被氧化的I-的物质的量比为
 

(4)反应的速率可以用I3-与加入的淀粉溶液反应是蓝色的时间t来度量,t越小,反应速率越大.某探究性学习小组在20℃进行实验,记录的数据如下:
实验编号
c(I-)/mol?L-10.0400.0800.0800.1600.160
c(S2O82-/mol?L-10.0400.0400.0800.0800.040
t/s88442211t1
则:该实验的目的是
 
显色时间t1=
 
s分析表中数据,得出的结论是
 

II、二氧化硫和氮的氧化物是常用的化工原料,但也是大气的主要污染物.综合治理其污染是环境化学当前的重要研究内容之一.硫酸生产中,SO2催化氧化生成SO3:2SO2(g)+O2(g)  
催化剂
  2SO3(g)某温度下,SO2的平衡转化率(α)与体系总压强(p)的关系如图所示.
根据图2所示回答下列问题.
①平衡状态由A变到B时,平衡常数K(A)
 
K(B)(填“>”、“<”、“=”).
②已知上述反应的是放热反应,当该反应处于平衡状态时,在体积不变的条件下,下列选项中有利于提高SO2平衡转化率的有
 
(填字母).A.升高温度  B.降低温度  C.增大压强   D.减小压强 E.加入催化剂  F.移出氧气.

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科目:高中化学 来源: 题型:

随着温度的升高,纯水的pH增大.
 
(判断对错)

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科目:高中化学 来源: 题型:

在一固定容积的密闭容器中进行着反应:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其平衡常数K和温度的关系如下:
t℃70080090010001200
K2.61.71.00.90.6
(1)该反应的正反应为
 
反应.(“吸热”或“放热”)
(2)平衡常数K表示的意义是
 

(3)能判断该反应是否已经达到化学平衡状态的是
 

(a) 容器中密度不变 (b) 混合气体中CO浓度不变(c) v(H2=v(H2O)(d)c(CO2)=c(CO)
(4)该反应的逆反应速率随时间变化情况如图所示.
①从如图可知,在t1时改变了某种反应条件,反应在t2时达到平衡,改变的条件可能是
 
(选填编号).
a.升高温度 b.增大CO2的浓度c.减小CO2的浓度 d.使用催化剂
②如果在t3时增加CO2的量,t4时反应又处于新平衡状态,请在上图画出t3~t5时间段的v变化曲线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

锌铜原电池产生电流时,阴离子(  )
A、移向Zn极,阳离子移向Cu极
B、移向Cu极,阳离子移向Zn极
C、和阳离子都移向Zn极
D、和阳离子都移向Cu极

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