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    室温下，单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、无色气体。在合适的反应条件下，它们可以按下面框图进行反应，又知E溶液是无色的。请回答：

    （1）A是_______、B是_______、C是_______ （请填化学式）。
    （2）反应①的化学方程式为： ___________________________________。
    （3）反应③的离子方程式为： _________________________________________。
    （4）反应④的离子方程式为：___________________________________________。

    （1）Fe   Cl2   H2
    （2）2Fe＋3Cl22FeCl3
    （3）2H+＋Fe=Fe2+＋H2↑
    （4）2Fe2+＋Cl2=2Fe3+＋2Cl-

    解析

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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。高纯氧化铁可作现代电子工业的材料，
    以下是以硫铁矿烧渣（主要成分为Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2）为原料制备高纯氧化铁（软磁α­Fe2O3）的生产流程示意图：

    （1）步骤Ⅰ中过滤所得滤渣的主要成分是________。
    （2）步骤Ⅱ中加入铁粉的目的是________。
    （3）步骤Ⅲ中可选用________调节溶液的pH。

    A．稀硝酸 B．双氧水 C．氨水 D．高锰酸钾溶液
    （4）写出在空气中煅烧FeCO3，制备高纯氧化铁的化学方程式：_______________________。
    （5）从滤液C中回收的主要物质的一种用途是_________________________________。

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    工业上用铝土矿(成分为氧化铝、氧化铁)制取铝的流程如下：

    请回答下列问题。
    （1）操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ都用到的玻璃仪器有________________________________。
    （2）写出由溶液B生成Al(OH)3的离子方程式：_________________________________________________________。
    （3）工艺流程中涉及氧化还原反应的化学方程式为______________________________________________________________________。
    （4）生产过程中，除NaOH、H2O可以循环使用外，还可以循环使用的物质有________(填化学式)。用此法制取铝的副产品是________(填化学式)。

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    某工业废渣的主要成分为SiO2、Fe2O3、Al2O3、MgO。现根据下列方案对其进行处理以回收废渣中的金属元素。

    回答下列问题。
    (1)固体A的化学式为　　　　                         。 
    (2)反应a的化学反应方程式为　                          。 
    (3)25 ℃时,溶液中金属离子的物质的量浓度与溶液pH的关系如图所示:

    ①调节pH(Ⅰ)的pH为　　　                           　;
    ②溶液D加入氢氧化钠溶液的同时调节pH(Ⅱ)所发生反应的离子方程式为　                                              ;
    ③从图中数据计算可得Mg(OH)2的溶度积Ksp[Mg(OH)2]约为　　               　　。

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    海水是一种丰富的资源，工业上从海水中可提取许多种物质，广泛应用于生活、生产、科技等方面。下图是某工厂对海水资源进行综合利用的示意图。

    回答下列问题：
    （1）流程图中操作a的名称为              。
    （2）工业上从海水中提取的NaCl，可用来制取纯碱，其简要过程如下：向饱和食盐水中先通入气体A，后通入气体B，充分反应后过滤得到晶体C和滤液D，将晶体C灼烧即可制得纯碱。
    ①已知气体A、B是CO2或NH3，则气体A应是       （填化学式）。
    ②灼烧晶体C的反应方程式为                                 。
    ③滤液D中主要含有NH4Cl、NaHCO3等物质，工业上是向滤液D中通入NH3，并加入细小食盐颗粒，冷却后，可析出不含有NaHCO3的副产品NH4Cl晶体，则通入NH3的作用是           。
    （3）镁是一种用途很广的金属材料，目前世界上60%的镁从海水中提取。
    ① 若要验证所得无水MgCl2中不含NaCl，最简单的操作方法是：                      。
    ② 通过操作b获得无水MgCl2是在             氛围中进行，若直接在空气中加热，则会生成Mg(OH)Cl，写出有关反应的化学方程式：                   。

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    用含少量铁的氧化铜制取氯化铜晶体(CuCl2·xH2O)。有如下操作:

    已知:在pH为4～5时,Fe3+几乎完全水解而沉淀,而此时Cu2+却几乎不水解。
    (1)氧化剂A可选用　　　　(填编号,下同)。
    ①Cl2   ②H2O2   ③HNO3   ④KMnO4
    (2)要得到较纯的产品,试剂B可选用　　　　。
    ①NaOH   ②FeO   ③CuO   ④Cu2(OH)2CO3
    (3)从滤液经过结晶得到氯化铜的方法是　　　　(按实验先后顺序填编号)。
    ①过滤   ②冷却   ③蒸发浓缩   ④蒸发至干
    (4)为了测定制得的氯化铜晶体(CuCl2·xH2O)中x值,某兴趣小组设计了两种实验方案:
    方案一:称取m g晶体灼烧至质量不再减轻为止,冷却、称量所得无水CuCl2的质量为n g。
    方案二:称取m g晶体,加入足量10%的氢氧化钠溶液、过滤、洗涤后用小火加热至质量不再减轻为止,冷却、称量所得固体的质量为n g。
    ①方案一中灼烧CuCl2·xH2O得到无水CuCl2,应在　　　　(填仪器名称)中进行。
    方案二中配制一定量10%的氢氧化钠溶液,其操作步骤是计算、称量、　　　　。
    ②试评价上述两种实验方案,其中可行的方案是　　　　,另一种方案不可行的理由是                                                               　,若用方案二,计算得x=　　　　　　　(用含m、n的代数式表示)。

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    从含有Ag＋、Fe3＋和Al3＋的溶液中，按下图所示方法分离提取金属单质
     
    已知：实验时甲、乙、丙、丁四种物质只能从碳酸铵、氢氧化钠、稀硫酸、葡萄糖四种溶液中选择，也可用这四种溶液来制取。对该实验过程的分析正确的是

    A．丙是NaOH，丁是稀H2SO4
    B．乙是葡萄糖，利用乙的还原性将金属A从溶液a中还原出来
    C．操作I是过滤和洗涤沉淀。洗涤沉淀的方法是将漏斗中的沉淀转移到小烧杯中，加蒸馏水浸没沉淀，用玻璃棒搅拌，然后将水倒出，重复2-3次
    D．g是氧化物，金属c采用电解法获得

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    明矾石的主要成分为K2SO4·Al2(SO4)3·2Al2O3·6H2O，此外还含有少量Fe2O3杂质。某校研究小组利用明矾石制备氢氧化铝的流程如下：

    (1)“焙烧”过程中反应的化学方程式为Al2(SO4)3＋SAl2O3＋________↑。
    (2)分离溶液和废渣的操作是________，“溶解”时反应的离子方程式为_________________________________。
    (3)“调节pH”后过滤、洗涤Al(OH)3沉淀，证明沉淀已洗涤干净的实验操作和现象是________。
    (4)“母液”中可回收的物质是________。
    (5)若“焙烧”过程中恰好消耗48 g硫黄，则理论上最终可得到________ g氢氧化铝。

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    某工厂排放的工业废水中含Fe3+、A13+、Cu2+，工厂为了减少环境污染，变废为宝，利用废铁屑和其它化学试剂进行如下操作，得到了铁红、A12O3和金属Cu。

    （1）固体A的成分是                           。
    （2）写出B→D的离子方程式                                 。
    （3）溶液E焰色反应呈黄色，试剂H是              （填化学式）。
    （4）写出D→F反应的离子方程式                       。
    （5）分别写出铁红和氧化铝在工业上的一种主要用途：铁红                      ，氧化铝                                  。
    （6）将溶液E转化为A12O3，请设计一个最合理的方案                                                                                                           （用文字表述）。

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