| A. | 效应B细胞分泌抗体 | B. | 产生效应细胞毒性T细胞 | ||
| C. | 消灭被感染的体细胞 | D. | 对抗移植器官的异体细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 维生素D属于磷脂 | B. | 构成抗体的基本单位是核苷酸 | ||
| C. | 载体属于蛋白质,不能运动 | D. | 合成胰岛素时产生水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的 | |
| B. | 使同种植物同一部位的扦插枝条产生相同生根效果的生长素浓度可以不同 | |
| C. | 生长素只分布在植物体生长旺盛的部位 | |
| D. | 若生长素溶液不具有促进植物细胞生长的作用,其原因一定是溶液浓度过高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 大肠杆菌在该培养基中形成特定的菌落 | |
| B. | 大肠杆菌能使培养基改变颜色 | |
| C. | 大肠杆菌菌的代谢产物与伊红-美蓝结合,使菌落呈现黑色 | |
| D. | 大肠杆菌能在该培养基中很好生活,其余微生物不能很好生活 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 产生试管牛的生殖方式属于有性生殖 | |
| B. | 处理甲牛的激素可能是孕激素 | |
| C. | 甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相同 | |
| D. | 该技术可应用于加速优良种畜的繁殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 4:4:1 | B. | 1:2:1 | C. | 3:5:1 | D. | 3:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 体液免疫中,抗体和抗原特异性结合,发生免疫反应 | |
| B. | 细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞 | |
| C. | 有免疫反应的是效应T细胞和效应B细胞 | |
| D. | 效应细胞都来自骨髓造血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟 |
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