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8.人体血液浓度的相对稳定受到多种因素的影响:
(1)如图表示三种不同类型人群在口服100克葡萄糖后,血浆中胰岛素浓度的变化.糖尿病发病原因复杂且类型多,有一类病人可能是由于免疫紊乱,产生对自身胰岛B细胞有攻击作用的抗体,此类病人可能符合图中曲
线B,另一类病人由于受体未能正常识别胰岛素而导致发病,此类病人可能符合图中曲线A.
(2)为验证胰岛素能降低血糖,某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制),观察现象,若出现昏厥,则达到目的.该实验设计欠严密,改进措施有:
①为使反应出现得较快且明显,实验前应将小鼠饥饿处理.
②应设置对照组,给对照组小鼠注射等量的酸性生理盐水,且注射的部位、方法与实验组相同(填“相同”或“可以不相同”或“不相同”).
③出现昏厥后,还应对其中的一半小鼠注射葡萄糖,另一半不予注射作对照,以明确昏厥产生的原因.

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7.某患者去医院就医,医生对其进行检查,若该病人(  )
A.为艾滋病患者则体内T细胞数量较少
B.浆细胞数量减少则非特异性免疫能力下降
C.为病毒性感冒则细胞免疫对该病不起作用
D.头部重伤则其言语功能一定受损

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6.下列有关体液免疫与细胞免疫的说法正确的是(  )
A.死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫
B.T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞
C.T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖
D.细菌感染后人体产生的抗毒素属于抗体

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5.如图是某同学在模拟活动中建立的血糖调节模型,相关叙述正确的是(  )
A.激素甲是胰高血糖素B.激素乙的靶细胞可以是肌肉细胞
C.激素甲能促进葡萄糖的氧化分解D.激素乙能抑制肝糖原的分解

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4.甲(ATGG)是一种单链DNA片段,乙是该片段的转录产物RNA(UACC),丙(A-P~P~P)是转录过程中的一种底物.下列叙述错误的是(  )
A.甲、乙、丙的组分中均有糖B.乙的水解产物中含有丙
C.丙可作为细胞内的直接能源物质D.甲乙共由6种核苷酸组成

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3.图为DNA分子结构的模式图,据图作答:
(1)依次写出1-4的碱基代号C,A,G,T.
(2)图中5表示一个脱氧核苷酸分子.6表示一个碱基对.
(3)图中碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则.

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2.埃博拉(Ebola virus)是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,死亡率在50%至90%之间.在苏丹南部和刚果(金)的埃博拉河地区发现它的存在后,引起医学界的广泛关注和重视,“埃博拉”由此而得名.以下叙述正确的是(  )
A.埃博拉可以用牛肉膏蛋白胨培养基来培养
B.该病毒含有DNA和RNA,高温使其变性失活后不再有侵染能力
C.患者痊愈后若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生免疫反应
D.治疗时不能使用抗生素,但可以给患者口服抗病毒的干扰素

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1.请根据图解内容回答问题:

(1)图解中的A在人的幼年时期分泌不足时,就会引起“侏儒症”,则合成A的细胞器是核糖体;图解中的B代胰岛B细胞.
(2)请根据图解回答:
①在促进生长发育方面,生长激素和甲状腺激素表现为协同作用;
②在寒冷环境中,甲状腺激素和肾上腺素都能促进机体的物质代谢,产热量增多,维持体温恒定,二者表现为协同作用;
③胰高血糖素和肾上腺素都能促进肝糖原的分解,升高血糖浓度,表现为协同作用;
④在血糖调节方面,胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素,胰高血糖素(或肾上腺素)能够升高血糖浓度,二者表现为拮抗作用.
(3)图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素,③④是相应的促激素.如果①和③是对应的,则①是促性腺激素释放激素;③的生理作用是促进性腺的生长发育和调节性激素的合成与分泌.

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20.如图表示人体血糖平衡调节的部分过程,下列有关叙述中正确的是(  )
A.正常人体内激素Z的分泌受神经和体液的双重调节
B.靶细胞识别激素Z的物质是细胞膜上的脂蛋白
C.血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层
D.激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖原

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19.下列关于人体血糖调节的说法,正确的是(  )
A.胰高血糖素作用的靶细胞主要是肝脏细胞
B.胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖稳定
C.胰岛素是唯一能降低血糖的激素,胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素
D.血糖调节过程中不存在着反馈调节机制

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同步练习册答案