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非零向量
a
b
满足2|
a
|=|
b
|,
a
⊥(
a
+
b
),则
a
b
的夹角为(  )
A、
π
6
B、
6
C、
π
3
D、
3
考点:平面向量数量积的运算
专题:计算题,平面向量及应用
分析:运用向量垂直的条件:数量积为0,以及向量的数量积的定义和向量的平方即为模的平方,结合夹角的定义,即可得到所求.
解答: 解:由2|
a
|=|
b
|,
a
⊥(
a
+
b
),
a
•(
a
+
b
)=0,
即为
a
2
+
a
b
=0,
即为|
a
|2+|
a
|•|
b
|•cos<
a
b
>=0,
即|
a
|2+2|
a
|2cos<
a
b
>=0,
即cos<
a
b
>=-
1
2

由0≤<
a
b
>≤π,
a
b
的夹角为
3

故选D.
点评:本题考查向量数量积的定义和性质,主要考查向量垂直的条件:数量积为0,考查运算能力,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

在复数范围内,方程z2+|z|=0的根有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

在空间直角坐标系D-xyz中,四棱锥P-ABCD的底面是一个平行四边形,
AB
=(2,-1,-4),
AD
=(4,2,0),
AP
=(-1,2,-1)
(1)求证:PA⊥底面ABCD
(2)求四棱锥P-ABCD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个几何体的三视图如图所示,其中俯视图与侧视图均为半径是1的圆,则这个几何体的体积是(  )
A、
π
3
B、
3
C、π
D、
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知|
a
|=4,|
b
|=3,(2
a
-3
b
)•(2
a
+
b
)=61

(1)求
a
b
的夹角θ;
(2)求|
a
+
b
|

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科目:高中数学 来源: 题型:

有一个所有棱长均为a的正四棱锥P-ABCD,还有一个所有棱长均为a的正三棱锥.将此三棱锥的一个面与正四棱锥的一个侧面完全重合地粘在一起,得到一个如图所示的多面体.
(Ⅰ)证明:P,E,B,A四点共面;
(Ⅱ)求三棱锥A-DPE的体积;
(Ⅲ)在底面ABCD内找一点M,使EM⊥面PBC,指出M的位置,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,点D是线段BC的中点,BC=6,且|
AB
+
AC
|=|
AB
-
AC
|,则|
AD
|=(  )
A、
3
2
B、2
3
C、3
D、6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b是异面直线,
e1
e2
分别为取自直线a,b上的单位向量,且
a
=2
e1
+3
e2
b
=k
e1
-4
e2
a
b
,则实数k的值为(  )
A、-6B、6C、3D、-3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b,c均为正实数,且a+b+c=12,ab+bc+ca=45,则max{a,b,c}的最小值为
 

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