分析 作出f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{4-x,x≤2}\\{0.{5}^{x}+2,x>2}\end{array}\right.$的图象,由图象即可得到y=f(x)和y=b有两个交点的情况;运用一次函数和指数函数的图象和性质,可得值域,讨论a>1,0<a<1两种情况,即可得到所求a的范围.
解答
解:作出f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{4-x,x≤2}\\{0.{5}^{x}+2,x>2}\end{array}\right.$的图象,
由a=$\frac{1}{2}$时方程f(x)=b有两个不同的实根,
可得b>2,且b<2+0.52=$\frac{9}{4}$,
即有b∈(2,$\frac{9}{4}$);
函数f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{-x+4,x≤2}\\{{a^x}+2a+1,x>2}\end{array}}$,
当0<a<1时,x≤2时,f(x)=4-x≥2,
x>2时,f(x)=ax+2a+1递减,
可得2a+1<f(x)<a2+2a+1,
f(x)的值域为[2,+∞),可得2a+1≥2,解得$\frac{1}{2}$≤a<1;
当a>1时,x≤2时,f(x)=4-x≥2,
x>2时,f(x)=ax+2a+1递增,
可得f(x)>a2+2a+1>4,
则f(x)的值域为[2,+∞)成立,a>1恒成立.
综上可得a∈[$\frac{1}{2}$,1)∪(1,+∞).
故答案为:(2,$\frac{9}{4}$),[$\frac{1}{2}$,1)∪(1,+∞).
点评 本题考查函数方程的转化思想和函数的值域的问题解法,注意运用数形结合和分类讨论的思想方法,考查推理和运算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | π,0 | B. | $\frac{π}{2}-\sqrt{2}\;,0$ | C. | $π\;,\frac{π}{4}-1$ | D. | $0\;,\;\frac{π}{4}-1$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-1,1)∪(2,3) | B. | [-1,1]∪[2,3] | C. | (1,2) | D. | R |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=x3 | B. | y=ln|x| | C. | y=sin($\frac{π}{2}$-x) | D. | y=-x2-1 |
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