分析 (1)经点D作DG∥AB,交BC于G点,可证四边形ABGD为平行四边形,利用勾股定理可证CG⊥DG,从而可证AB⊥AD,再证PD⊥AB,即可证明AB⊥平面PAD.
(2)取AB的中点M,连接FM,EM,可证EM∥PA,FM∥AD,既有面EFM∥面PAD,进而可证EF∥面PAD.
解答
证明:(1)经点D作DG∥AB,交BC于G点,
∵AD∥BC,四边形ABGD为平行四边形,CD=13,AB=12,BC=10,AD=$\frac{1}{2}$BC,
∴CG=BC-BG=5,GD=AB=12,
∴CG2+GD2=52+122=CD2=132,
∴CG⊥DG,
∴AB⊥AD,
又∵PD⊥面ABCD,AB?面ABCD,
∴PD⊥AB,
∵PD∩AD=D,
∴AB⊥平面PAD
(2)取AB的中点M,连接FM,EM,
∵点E、F分别是棱PB、边CD的中点.
∴EM∥PA,FM∥AD,![]()
∵EM∩FM=M,DA∩PA=A,
∴面EFM∥面PAD,
又∵EF?面EFM,
∴EF∥面PAD.
点评 本题主要考查了直线与平面垂直,直线与平面平行的判定,考查了空间想象能力和推理论证能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 直线AB⊥直线CD,且直线AC⊥直线BD | |
| B. | 直线AB⊥平面BCD,且直线AC⊥平面BDE | |
| C. | 平面ABC⊥平面BDE,且平面ACD⊥BDE | |
| D. | 平面ABD⊥平面BCD,且平面ACD⊥平面BDE |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,0) | B. | (-∞,0] | C. | (1,+∞) | D. | [1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(x)=2x | B. | f(x)=x2 | C. | f(x)=2x | D. | f(x)=log2x+3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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