分析 (1)曲线C1的参数方程为$\left\{{\begin{array}{l}{x=2-\sqrt{2}t}\\{y=-1+\sqrt{2}t}\end{array}}\right.$(t为参数),两式相加消去参数t即可化为普通方程;由曲线C2的极坐标方程为$ρ=\frac{2}{{\sqrt{1+3{{sin}^2}θ}}}$,平方化为ρ2+3ρ2sin2θ=4,利用$\left\{\begin{array}{l}{{ρ}^{2}={x}^{2}+{y}^{2}}\\{y=ρsinθ}\end{array}\right.$即可化为直角坐标方程.(2)将$\left\{\begin{array}{l}x=2-\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\\ y=-1+\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\end{array}\right.({t为参数})$代入C2直角坐标方程得$5{t^2}-12\sqrt{2}t+8=0$,利用MA|•|MB|=t1•t2即可得出.
解答 解:(1)曲线C1的参数方程为$\left\{{\begin{array}{l}{x=2-\sqrt{2}t}\\{y=-1+\sqrt{2}t}\end{array}}\right.$(t为参数),消去参数t化为x+y=1;
由曲线C2的极坐标方程为$ρ=\frac{2}{{\sqrt{1+3{{sin}^2}θ}}}$,平方化为ρ2+3ρ2sin2θ=4,∴x2+4y2=4,化为直角坐标方程:$\frac{{x}^{2}}{4}+{y}^{2}$=1.
(2)将$\left\{\begin{array}{l}x=2-\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\\ y=-1+\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\end{array}\right.({t为参数})$代入C2直角坐标方程得$5{t^2}-12\sqrt{2}t+8=0$,
∴${t_1}•{t_2}=\frac{8}{5}$,
∴MA|•|MB|=${t_1}•{t_2}=\frac{8}{5}$.
点评 本题考查了参数方程化为直角坐标方程、极坐标方程与直角坐标方程的互化、直线参数方程的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | M1=M2=M3=M4 | B. | M1?M2?M3?M4 | C. | M1⊆M2⊆M3⊆M4 | D. | M1?M2,M2=M3⊆M4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 关于原点对称 | B. | 关于x轴对称 | C. | 关于y轴对称 | D. | 不是对称图形 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 函数f(x)在(0,+∞)上是增函数 | B. | 函数f(x)在(0,+∞)上是减函数 | ||
| C. | 函数f(x)是奇函数 | D. | 函数f(x)是偶函数 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
| k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | 0 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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