考点:正弦定理,同角三角函数基本关系的运用
专题:三角函数的求值
分析:利用诱导公式化简已知的两等式,得到的关系式分别记作①和②,①
2+②
2,并利用同角三角函数间的基本关系化简,得出cos
2A的值,开方可得cosA的值,同时由
,利用同角三角函数间的基本关系弦化切得到tanA与tanB的关系,再利用正弦定理化简关系式①,得到a与b的关系,可得a大于b,根据三角形中大边对大角可得A大于B,求出B,A,利用内角和求出C.
解答:
解:把已知的等式化简得:-sinA=-
sinB,即sinA=
sinB①,
cosA=
cosB②,
①
2+②
2得:sin
2A+3cos
2A=2sin
2B+2cos
2B,即1+2cos
2A=2,
∴cos
2A=
,即cosA=
或cosA=-
,
又
得:tanA=
tanB,
利用正弦定理化简①得:a=
b,即a>b,则有A>B,
∴cosA=
时,A=
,即tanA=1,
则有tanB=
,此时B为最小角,
∴B=
;∴C=
π--=
.
综上,△ABC的三个内角中三个内角分别为:C=
;B=
;A=
.
点评:本题考查诱导公式,同角三角函数间的基本关系,正弦定理,三角形的边角关系,以及特殊角的三角函数值,利用了分类讨论的思想,解题的关键是灵活变换已知的两等式.