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4x+3y<12
x-y>-1
y≥0
表示的平面区域内整点的个数是
 
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式组对应的平面区域,利用分类讨论的方法,即可得到结论.
解答: 解:当x=0时,不等式组为
y<4
y<1
y≥0
,即0≤y<1,此时y=0.
当x=1时,不等式组为
y<
8
3
y<2
y≥0
,即0≤y<2,此时y=0或y=1.
当x=2时,不等式组为
y<
4
3
y<3
y≥0
,即0≤y<
4
3
,此时y=0或y=1.
当x=3时,不等式组为
y<0
y<4
y≥0
,此时无解.
综上整数点的个数为5个,
故答案为:5.
点评:本题主要考查二次一元不等式组表示平面区域,比较基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

己知命题p:椭圆
x2
10-m
+
y2
m-2
=1
,长轴在y轴上.
(Ⅰ)若椭圆焦距为4,求实数m的值;
(Ⅱ)命题q:关于x的不等式x2-2x+m>0的解集是R;若“p∧q”是假命题,“p∨q”是真命题,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线C的方程为
y2
a2
-
x2
b2
=1
(a>0,b>0),离心率e=
5
2
,顶点到渐近线的距离为
2
5
5

(1)求双曲线C的方程
(2)求双曲线C的焦点坐标和渐近线方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆W中心在原点,焦点在x轴上,离心率e=
3
2
,过椭圆的右焦点且垂直于长轴的弦长为1.
(1)求椭圆W的标准方程;
(2)椭圆上一动点P(x0,y0)关于直线y=2x的对称点为P1(x1
y1
,求3x1-4y1的取值范围.
(3)设椭圆W的左右顶点分别为A、B,点S是椭圆W上位于x轴上方的动点,直线AS、BS与直线l:x=
10
3
分别交于M、N两点,求线段MN的长度的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线y2=4x,过点P(2,1)的直线l与抛物线交于两点A,B,且点P(2,1)为弦AB的中点.
(1)求直线l的方程;
(2)过点P(2,1)分别作斜率为k1,k2的两不同的直线l1,l2,若直线l1交抛物线于A1,B1,直线l2交抛物线于A2,B2,且
PA1
PB1
=
PA2
PB2
,求证:k1+k2的值为定值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题:
G=
ab
是a,G,b成等比数列的充分不必要条件;
②若角α,β满足cosαcosβ=1,则sin(α+β)=0;
③“若x2+y2≠0,则x,y不全为零”的否命题;
④“若m>0,则x2+x-m=0有实根”的逆否命题;
⑤命题“存在x0∈R,2x0<0”的否定是“对任意的x0∈R,2x0>0”.
其中正确的命题的序号是
 
(把你认为正确的命题的序号都填上).

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科目:高中数学 来源: 题型:

设抛物线y2=12x的焦点为F,经过点P(4,1)的直线l与抛物线相交于A、B两点,且点P恰为AB的中点,则|AF|+|BF|=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若整数x,y满足
2x+3y-6≥0
3x+y-6≥0
,则2x+y最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

将下列说法中,正确说法序号写在后面的横线上
 

①至少有一个整数x,能使5x-1是整数;
②对于?x∈R,x2-4x+4≥0;
③a=b是|a|=|b|的充要条件;
④若命题p:y=sinx为周期函数;q:y=sinx为偶函数,则p∨q为真命题.

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