精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
16.若实数x、y满足不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x-y+5≥0}\\{x+y≥0}\\{x≤3}\end{array}\right.$,且z=ax+y仅在点P(-$\frac{5}{2}$,$\frac{5}{2}$)处取得最小值,则a的取值范围为(  )
A.0<a<1B.a>1C.a≥1D.a≤0

分析 由题意作平面区域,化z=ax+y为y=-ax+z,从而可得-a<-1,从而解得.

解答 解:由题意作平面区域如图:



z=ax+y可化为y=-ax+z,
∵z=ax+y仅在点P(-$\frac{5}{2}$,$\frac{5}{2}$)处取得最小值,
∴-a<-1,
∴a>1,
故选:B.

点评 本题考查了线性规划的应用及数形结合的思想应用及转化思想的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.某程序框图如图所示,若输出S=2$\sqrt{2}$-1,则判断框中x,y为(  )
A.k<7?B.k≥7?C.k≤8?D.k>8?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.已知α-β=$\frac{π}{4}$,则(1+tanα)(1-tanβ)=(  )
A.2B.-2C.1D.-1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.已知平面向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$,$\overrightarrow{c}$满足$\overrightarrow{a}$$•\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}$=$\overrightarrow{b}•\overrightarrow{c}$=1,$\overrightarrow{a}•\overrightarrow{c}$=2,则|$\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}+\overrightarrow{c}$|的取值范围为[4,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.某人忘记了电话号码的最后一个数字,因而他随意地拨号,假设拨过了的号码不再重复,试求下列事件的概率:
(1)第3次拨号才接通电话;
(2)拨号不超过3次而接通电话.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.如图所示,已知椭圆$\frac{{x}^{2}}{100}$+$\frac{{y}^{2}}{25}$=1的上顶点为A,直线y=-4交椭圆于点B,C(点B在点C的左侧)点P在椭圆上,若四边形ABCP为梯形,求:
(1)椭圆的焦点坐标;
(2)直线CP的方程;
(3)梯形ABCP的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.已知(1-2x)2016=a0+a1x+a2x2+…+a2016x2016.求:
(1)a0+a1+a2+…+a2016的值;
(2)a0+a2+a4+…++a2014+a2016的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.已知sinα=$\frac{3}{5}$,求sin2(α-$\frac{π}{4}$)及tan2α的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.已知$\frac{3π}{2}$<θ<2π,化简:$\sqrt{1+sinθ}$-$\sqrt{1-sinθ}$=-2sin$\frac{θ}{2}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案