分析 (Ⅰ)由导数的几何意义,根据曲线y=f(x)在x=l和x=3处的切线互相平行,求得a值;
(Ⅱ)把(Ⅰ)中求得的a值代入函数解析式,求导后利用导函数的符号求得单调区间;
(Ⅲ)由题意得,若要命题成立,只须当x∈[0,2]时,f(x)max<g(x)max.利用导数分别求得f(x)、g(x)的最大值,解不等式得出a的取值范围.
解答 解:(Ⅰ)∵f(x)=$\frac{1}{2}$ax2-(2a+1)x+2lnx(x∈R).
∴f′(x)=ax-(2a+1)+$\frac{2}{x}$,f′(1)=-a+1,f′(3)=a-$\frac{1}{3}$,
由f′(1)=f′(3)得a=$\frac{2}{3}$;
(Ⅱ)把a=$\frac{2}{3}$代入可得,f′(x)=$\frac{2}{3}$x-$\frac{7}{3}$+$\frac{2}{x}$=$\frac{2{x}^{2}-7x+6}{x}=\frac{(2x-3)(x-2)}{x}$,
∴当x∈(0,$\frac{3}{2}$),(2,+∞)时,f′(x)>0,当x∈($\frac{3}{2}$,2)时,f′(x)<0,
∴y=f(x)的单调递增区间为(0,$\frac{3}{2}$),(2,+∞),
单调递减区间为($\frac{3}{2}$,2);
(Ⅲ)若要命题成立,只须当x∈[0,2]时,f(x)max<g(x)max.
由g'(x)=(x2-2)ex可知,当x∈(0,2]时g(x)max=g(2)=0,
∴只须f(x)max<0.
对f(x)来说,f′(x)=ax-(2a+1)+$\frac{2}{x}$=$\frac{(ax-1)(x-2)}{x}$,
①当a>$\frac{1}{2}$时,f(x)max=f($\frac{1}{a}$)=-2lna-$\frac{1}{2a}$-2,
当a≥1时,显然f(x)max<0,满足题意,
当$\frac{1}{2}$<a<1时,令h(x)=-2lnx-$\frac{1}{2x}$-2($\frac{1}{2}$<x<1),h′(x)=-$\frac{2}{x}$+$\frac{1}{2{x}^{2}}$<0,
∴h(x)递减,则h(x)<0,满足题意,
∴a>$\frac{1}{2}$满足题意;
②当a≤$\frac{1}{2}$时,f(x)在x∈(0,2)上单调递增,
∴f(x)max=f(2)=2ln2-2a-2<0得ln2-1<a≤$\frac{1}{2}$,
综上所述,a>ln2-1.
点评 本题考查利用导数求曲线的切线斜率及利用导数研究函数的单调性、最值等知识,考查等价转化、分类讨论等数学思想方法,考查运用能力,属难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [4,+∞) | B. | (4,+∞) | C. | (3,4] | D. | (3,4) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {1,2} | B. | (1,2) | C. | {-1,-2} | D. | [1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 半径为3的圆面积 | B. | 半径为3的半圆面积 | ||
| C. | 半径为3的圆面积的四分之一 | D. | 半径为3的半圆面积的四分之一 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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