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已知△ABC满足c=2acosB,则△ABC的形状是(  )
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰直角三角形
D、等腰三角形或直角三角形
考点:三角形的形状判断
专题:解三角形
分析:在△ABC中,依题意,利用正弦定理可得sinC=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB=2sinAcosB,从而可求得sin(A-B)=0,继而可得答案.
解答: 解:在△ABC中,∵c=2acosB,
∴由正弦定理
c
sinC
=
a
sinA
=2R得:2RsinC=2•2RsinAcosB,
∴sinC=sin[π-(A+B)]=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB=2sinAcosB,
整理得:sin(A-B)=0,又A、B分别为△ABC的内角,
∴A=B,
∴△ABC的形状是等腰三角形,
故选:A.
点评:本题考查三角形的形状判断,着重考查正弦定理的应用,考查诱导公式与两角和的正弦的应用,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

计算:log2.56.25+ln
e
-(0.064)-
1
3
+2log
1
2
3
=
 

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若集合A={1,2},B={2,4},则A∪B=(  )
A、{2}
B、{3}
C、{1,2,4}
D、{0,1,2}

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式
1
x
<1
的解集是(  )
A、{x|x>1}
B、{x|x<0}
C、{x|x>1或x<0}
D、{x|0<x<1}

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设不等式组
x≥0
x+3y≥
3x+y≤4
4
表示的平面区域为D.
(1)在直角坐标系中画出平面区域D;
(2)若直线y=kx+
4
3
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若实数x、y满足x2+y2+4x-2y+4=0,那么
(x-1)2+y2
的最小值为
 

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已知G点是△ABC的重心,
AG
BG
1
tanA
+
1
tanB
=
tanC
,则λ的值为(  )
A、1
B、
1
4
C、
2
5
D、
2
7

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)log2.56.25+lg
1
100
+ln
e
+2 1+log23
(2)(
32
×
3
6+(
2
2
 
4
3
-4(
16
49
 
1
2
-
42
×80.25+(-2014)0

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科目:高中数学 来源: 题型:

正四棱锥的每条棱长均为2,则该四棱锥的侧面积为
 

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