| A. | $\overrightarrow{c}$=3$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$ | B. | $\overrightarrow{c}$=3$\overrightarrow{b}$-$\overrightarrow{a}$ | C. | $\overrightarrow{c}$=$\frac{3}{2}$$\overrightarrow{b}$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{a}$ | D. | $\overrightarrow{c}$=$\frac{3}{2}$$\overrightarrow{a}$-$\frac{1}{2}$$\overrightarrow{b}$ |
分析 把向量等式$\overrightarrow{AB}=2\overrightarrow{BC}$化为含有$\overrightarrow{OA}、\overrightarrow{OB}、\overrightarrow{OC}$的式子得答案.
解答 解:由$\overrightarrow{AB}=2\overrightarrow{BC}$,得$\overrightarrow{AO}+\overrightarrow{OB}=2(\overrightarrow{BO}+\overrightarrow{OC})$,即$2\overrightarrow{OC}=-\overrightarrow{OA}+3\overrightarrow{OB}$,
即$\overrightarrow{c}=\frac{3}{2}\overrightarrow{b}-\frac{1}{2}\overrightarrow{a}$.
故选:C.
点评 本题考查平面向量的基本定理及其意义,考查向量加法及减法的三角形法则,是基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5 | B. | 25 | C. | 4 | D. | 16 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $[-1,0)∪[\frac{17}{7},+∞)$ | B. | $[-1,0)∪[0,\frac{17}{7})$ | C. | $(-∞,-1]∪[\frac{17}{7},+∞)$ | D. | $[-1,\frac{17}{7}]$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -2 | B. | -3 | C. | -4 | D. | -5 |
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