分析 (1)由已知利用正弦定理可得a=2b,c=$\frac{3b}{2}$,利用余弦定理即可计算可求cosA的值.
(2)由(1)利用同角三角函数基本关系式可求sinA,利用三角形面积公式可求b,进而由c=$\frac{3b}{2}$可求c的值.
解答 解:(1)∵$\frac{1}{2}$a=b,sinC=$\frac{sinA+sinB}{2}$.
∴a=2b,2c=a+b=3b,可得:c=$\frac{3b}{2}$,
∴cosA=$\frac{{b}^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$=$\frac{{b}^{2}+\frac{9{b}^{2}}{4}-4{b}^{2}}{2b•\frac{3b}{2}}$=-$\frac{1}{4}$.
(2)∵由(1)可得:c=$\frac{3b}{2}$,cosA=-$\frac{1}{4}$.
∴sinA=$\sqrt{1-co{s}^{2}A}$=$\frac{\sqrt{15}}{4}$,
∵3S△ABC=8$\sqrt{15}$,
∴$\frac{8\sqrt{15}}{3}$=$\frac{1}{2}•b•$$\frac{3b}{2}$•$\frac{\sqrt{15}}{4}$,解得:b=$\frac{8\sqrt{2}}{3}$,
∴c=$\frac{3}{2}×$$\frac{8\sqrt{2}}{3}$=4$\sqrt{2}$.
点评 本题主要考查了正弦定理,余弦定理,同角三角函数基本关系式,三角形面积公式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 120° | B. | 60° | C. | 150° | D. | 30° |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 | 星期七 |
| 车流量x(万辆) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| PM2.5的浓度y(微克/立方米) | 28 | 30 | 35 | 41 | 49 | 56 | 62 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|1<x<3} | B. | {x|1≤x<3} | C. | {x|1<x≤3} | D. | {x|1≤x≤3} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{7}}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{7}}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{5}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{5}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 两条直线平行,同旁内角互补,如果∠A和∠B是两条平行直线的同旁内角,则∠A+∠B=180° | |
| B. | 一切偶数都能被2整除,2100是偶数,所以2100能被2整除 | |
| C. | 由平面向量的运算性质,推测空间向量的运算性质 | |
| D. | 某校高二级有20班,1班有51位团员,2班有53位团员,3班有52位团员,由此可以推测各班都超过50位团员 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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